廣雅中學(xué)在一百二十五年辦學(xué)的歷史中，積淀了深厚典雅的中華文化底蘊(yùn)，其秉 承廣雅書院創(chuàng)始人張之洞“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的辦學(xué)思想,在多年國際化探索的基礎(chǔ)上,開設(shè)博雅班，著力打造“中西合璧”的國際課程,致力于培養(yǎng)知識廣 博、品行雅正、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)并重，民族情懷和國際視野兼有，獨(dú)立人格和優(yōu)雅氣質(zhì)俱優(yōu)的人才。

 

 

　　博雅班課程體系高度融合了國家課程、廣雅特色課程和劍橋國際課程。其所引進(jìn)的劍橋高 中課程（General Certificate of Education Advanced Level）簡稱A-Level，是當(dāng)今高中/預(yù)科階段世界聲譽(yù)最高的兩大高中課程體系之一，被國際教育界譽(yù)為“世界高考”和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌教育體 系”，其證書具有很高的國際認(rèn)可度，為美國、加拿大、澳大利亞以及歐洲、亞洲等160多個(gè)國家和地區(qū)的知名大學(xué)所承認(rèn)。我校是經(jīng)劍橋國際考試委員會授權(quán)的 劍橋國際考試中心，博雅班學(xué)生在廣雅就可參加劍橋課程的國際高考。

 

　　博雅班師資力量雄厚，由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師和優(yōu)秀的廣雅教師組成。劍橋課程授課教師均擁有多年海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有碩士以上學(xué)位。博雅班還為外教配備中方助教（具有多年海外教育背景的雙語教師），為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

博雅班由中外優(yōu)秀教師實(shí)行雙語教學(xué)，先進(jìn)的教學(xué)理念、合理的課程結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、活躍的課堂氛圍，必將激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，培養(yǎng)深刻思維方式，張揚(yáng)鮮明個(gè)性。

Nurture citizens of the world with a global mindset

博雅班課程體系高度融合了國家課程、廣雅特色課程和劍橋國際課程。其所引進(jìn)的劍橋高中課程（簡稱A-Level），是當(dāng)今世界聲譽(yù)最高的兩大高中課程體系之一，被國際教育界譽(yù)為“世界高考”和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌教育體系”，其證書具有很高的國際認(rèn)可度，為美、加、澳以及歐、亞等160多個(gè)國家和地區(qū)的知名大學(xué)所承認(rèn)。

 

 

◆ 親近金牌名師，成就卓越人生

Embrace future success with dedicated faculties

博雅班師資力量雄厚，由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師和優(yōu)秀的廣雅教師組成。劍橋課程授課教師均擁有多年海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有碩士以上學(xué)位。博雅班還為外教配備中方助教（具有多年海外教育背景的雙語教師），為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

 

◆ 融入精彩課堂，張揚(yáng)鮮明個(gè)性

Motivate individuality with vibrant classes

博雅班由中外優(yōu)秀教師實(shí)行雙語教學(xué)，先進(jìn)的教學(xué)理念、合理的課程結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、活躍的課堂氛圍，必將激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，培養(yǎng)深刻思維方式，張揚(yáng)鮮明個(gè)性。

 

◆ 獲取雙料文憑，閃耀人生名片

Guarantee academic excellence with a dual-diploma

博雅班采取“以人為本、因材施教、小班授課、個(gè)性輔導(dǎo)”的培養(yǎng)模式。學(xué)生通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅掌握國內(nèi)普通高中新課程要求的必備知識，而且具備熟練運(yùn)用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究的能力，又具備銜接海外高等教育的水平。博雅班學(xué)生在完成所有課程學(xué)習(xí)要求后，通過學(xué)分互認(rèn)，可獲得中、英高中雙文憑。

 

◆ 提升綜合實(shí)力，邁向世界名校

Gain access to internationally prestigious universities

學(xué)校為博雅班學(xué)生打造具有廣雅文化特色的、豐富多彩的全英文環(huán)境社會實(shí)踐活動，由外籍導(dǎo)師擔(dān)任社會實(shí)踐輔導(dǎo)員，力求充分發(fā)展學(xué)生的語言、寫作、社交、創(chuàng)造和心理抗壓等全方位能力和素質(zhì)，為學(xué)生在通向國際名校的競爭中脫穎而出提供條件。這一成熟優(yōu)質(zhì)的教育資源可以讓博雅班學(xué)生直通世界名校。