本校是一所提供2歲至18歲學(xué)生的教育場(chǎng)所,我們的課程安排是完全依照由小學(xué)教育開(kāi)始到初中高中的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程。我校吸引了眾多居住于上海的國(guó)際學(xué)生就讀,學(xué)生因而有機(jī)會(huì)接觸各種不同的世界文化。
本校自從于 2001 年由美國(guó)議員 Robert Livingston (羅伯特•李文斯頓) 先生創(chuàng)立以來(lái),我校教職員工與學(xué)生、家長(zhǎng)之間所建立起的合作精神已完全深植我校文化。學(xué)校以及學(xué)生家庭之間的聯(lián)系是非常重要的,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)是靠著學(xué)生本人、學(xué)校、和家長(zhǎng)之間共同努力出來(lái)的結(jié)果,因此,我校定期進(jìn)行考試、寄送學(xué)生成績(jī)給家長(zhǎng),在家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表會(huì)、父母老師學(xué)生組織 (PTSA) 會(huì)議等場(chǎng)合,我們有很多機(jī)會(huì)可檢視、討論學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。本校的教學(xué)內(nèi)容雖然非常嚴(yán)格、具挑戰(zhàn)性,但也提供給學(xué)生最大的支援與協(xié)助。本校旨在發(fā)展學(xué)生主動(dòng)尋求答案的精神并鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新。
本校每個(gè)班平均有18位學(xué)生,每位學(xué)生皆可受到老師更多的關(guān)注而能發(fā)揮其更大的潛能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程以及生動(dòng)有趣、實(shí)際動(dòng)手做、與日常生活貼切的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我校的教學(xué)宗旨。我們的教育目標(biāo)在于提供學(xué)生必要的知識(shí)技能以讓他們不僅僅能生存,還能在這個(gè)快速變化的環(huán)境中表現(xiàn)卓越。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生將其潛能完全發(fā)揮出來(lái)、主動(dòng)積極進(jìn)取,為他們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)教育及未來(lái)生涯打好基礎(chǔ)。
高中課程提供了堅(jiān)實(shí)的大學(xué)預(yù)科課程,鼓勵(lì)學(xué)生接受更進(jìn)階的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)自立、成為世界公民。所提供的課程包括:英語(yǔ),社會(huì)學(xué),數(shù)學(xué),科學(xué),外語(yǔ),藝術(shù),音樂(lè),科技,計(jì)算機(jī)科學(xué),體育學(xué)科,健康教育。
主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括四個(gè)核心科目:英文文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)學(xué)。
英文文學(xué)課程能讓學(xué)生接觸大量的文學(xué)小說(shuō)、短篇故事、戲劇、詩(shī)歌、散文,學(xué)生有時(shí)是獨(dú)立閱讀,有時(shí)是分組集體閱讀。學(xué)生借由書(shū)寫(xiě)具分析性和說(shuō)服力的文章、或借由討論、辯論、進(jìn)行文學(xué)項(xiàng)目當(dāng)中,學(xué)習(xí)如何仔細(xì)地分析和評(píng)價(jià)各個(gè)文學(xué)作品。
數(shù)學(xué)課程為 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) (代數(shù)、幾何學(xué)) 及 進(jìn)階數(shù)學(xué) (數(shù)學(xué)分析、微積分、AP 微積分) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)驗(yàn)室實(shí)地試驗(yàn)的自然科學(xué)課程著重于實(shí)際的與環(huán)境有關(guān)的議題,并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界自然環(huán)境急速變化的復(fù)雜性。學(xué)生經(jīng)由觀察他們四周的環(huán)境、在實(shí)際親手操作當(dāng)中,深入涉及整個(gè)科學(xué)程序。
高中的社會(huì)學(xué)課程主要在介紹美國(guó)政府和公民體制,我們還額外提供“世界各地文化”、“AP 心理學(xué)”等課程。
此外,學(xué)生每個(gè)學(xué)期皆有體育與健康教育課程,讓學(xué)生參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、基本體能訓(xùn)練,并探討各類健康教育議題。