IEC中日融合課程2024招生公告
隨著全球化和多語(yǔ)種的加速發(fā)展,人才培養(yǎng)需要拓寬國(guó)際視野。學(xué)習(xí)日語(yǔ)、出國(guó)深造成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。 日語(yǔ)作為一種重要的國(guó)際語(yǔ)言,因個(gè)人興趣與發(fā)展、求學(xué)求職和文化交流需求等原因逐漸受到重視。 隨著出國(guó)留學(xué)的多元化發(fā)展,注重提升綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力。日本留學(xué)需求日漸增長(zhǎng),2020年至今國(guó)內(nèi)再掀東渡日本留學(xué)熱潮。
01課程簡(jiǎn)介日語(yǔ)特色 專注留考 文理藝方向
IEC中日融合課程采用中外聯(lián)合、定向培養(yǎng)模式。起源于2010年,上海地區(qū)首家專注EJU留考(文理藝) 課程體系。融合上海老牌公辦院校、日本優(yōu)質(zhì)教育資源體系、世界知名教育品牌等聯(lián)合打造的日語(yǔ)特色融合課程。
01
優(yōu)質(zhì)資源High quality resources
IEC中日融合課程近年來(lái)著力打造最適合中國(guó)留學(xué)生赴日升學(xué)的課程體系,匯集上海老牌公辦院校國(guó)際課程經(jīng)驗(yàn)、日本EJU留學(xué)生考試通道優(yōu)勢(shì)、全球Pearson教育品牌授權(quán)、中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心指導(dǎo)關(guān)懷、日本OEJU大學(xué)直招錄取等國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源體系。
IEC中日融合課程由華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育社會(huì)學(xué)博士吳剛教授學(xué)術(shù)督導(dǎo),由原上海市應(yīng)用技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、上海立信金融會(huì)計(jì)學(xué)院直屬學(xué)院黨支部書記汪生才擔(dān)任校長(zhǎng)、由早稻田大學(xué)第12代校長(zhǎng)、名譽(yù)教授西原春夫,一般社團(tuán)法人日中協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、駐國(guó)內(nèi)領(lǐng)事瀨野清水擔(dān)任OEJU升學(xué)顧問(wèn),由前麥肯錫咨詢顧問(wèn)、美國(guó)西北大學(xué)嚴(yán)靜逸和現(xiàn)小紅書CTO、美國(guó)哈佛大學(xué)徐慧茹擔(dān)任生涯導(dǎo)師。
02
名校師資 Famous school faculty
IEC中日融合課程以教學(xué)管理為辦學(xué)之本,現(xiàn)任核心教師90%具有碩士及以上學(xué)歷、90%具備日本一流名校留學(xué)背景。不乏來(lái)自東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、大阪大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港理工大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)際化高端教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。
IEC中日融合課程教學(xué)指導(dǎo)成果涵蓋“日本一流國(guó)公立”、“MARCH”、"關(guān)關(guān)同立"、"東西九美"、"日專東駒"、"四工大"、"大東亞帝國(guó)"等多層次、多專業(yè)、多地區(qū)的高等學(xué)府實(shí)績(jī)。十余年來(lái),扎根上海,放眼全球。本課程已發(fā)展成引進(jìn)開發(fā)海外課程及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心,集課程學(xué)習(xí)、留學(xué)深造、職業(yè)規(guī)劃、終身教育等一體化綜合可持續(xù)發(fā)展、全人教育資源課程體系。
02升學(xué)規(guī)劃EJU AU OEJU UK
升學(xué)規(guī)劃是指求學(xué)者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率,而對(duì)與之相關(guān)的學(xué)業(yè)所進(jìn)行的規(guī)劃和開發(fā)。通過(guò)對(duì)自身特點(diǎn)以及未來(lái)社會(huì)需要的深入分析、科學(xué)規(guī)劃,確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),進(jìn)而確定升學(xué)設(shè)計(jì)路線,獲得階段性職業(yè)生涯目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過(guò)程。
01
EJU日本名校沖刺
日本留學(xué)生考試(EJU)又叫留考、留試、留統(tǒng)等,是日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)舉辦的評(píng)判外國(guó)人留學(xué)生的日語(yǔ)能力和文理基礎(chǔ)知識(shí)水平的一項(xiàng)考試。全球所有國(guó)家的留學(xué)生想要去日本讀大學(xué)本科,尤其是名牌一流大學(xué)基本上都需要參加這個(gè)日本留學(xué)生考試,幾乎所有的國(guó)公立大學(xué)及私立大學(xué)都要求留學(xué)生提供EJU的考試成績(jī)。
EJU升學(xué)路徑不需要和日本本土學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),在數(shù)量上拉開差距。相比較センター試験(日本國(guó)內(nèi)的高考)參加人數(shù)較多,且考試內(nèi)容也比EJU難,這就意味著留學(xué)生可以更有機(jī)會(huì)去考取日本國(guó)內(nèi)的名牌院校,甚至是頂級(jí)的國(guó)公立。
EJU考試總分是800分,分為文科考試和理科考試文科考試內(nèi)容。文科類專業(yè)要求提供:EJU的日語(yǔ)、綜合科目(政治經(jīng)濟(jì)、地理、歷史)、數(shù)學(xué)1的成績(jī)。理工類專業(yè)要求提供:EJU的日語(yǔ)、物理化學(xué)生物(三選二)、數(shù)學(xué)2的成績(jī)。學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇考試科目,最大程度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。如果說(shuō)考學(xué)路徑是一把把鎖的話,EJU這種模式就是讓學(xué)生打造屬于自己的鑰匙。
02
Art University 日本九美計(jì)劃
日本以其深厚的藝術(shù)文化底蘊(yùn)、世界頂級(jí)的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和親民的留學(xué)成本,吸引了越來(lái)越多國(guó)際學(xué)生來(lái)此追求藝術(shù)夢(mèng)想。眾所周知,日本是設(shè)計(jì)大國(guó)、動(dòng)漫大國(guó),誕生了很多知名藝術(shù)家。作為二次元文化的發(fā)源地,擁有濃郁的藝術(shù)氣息和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境,為藝術(shù)學(xué)子提供了獨(dú)特的創(chuàng)作靈感來(lái)源。
日本擁有多所享譽(yù)全球的藝術(shù)類大學(xué),如關(guān)東五美(武藏野多摩等)、關(guān)西四美(京精京藝等)為代表的九美院校。九美院校可以提供一流的教育質(zhì)量和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)水平高,在設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、工藝等領(lǐng)域尤為突出,不少院校與業(yè)界保持緊密聯(lián)系。
日本藝術(shù)類專業(yè)大致分為:美術(shù)類、工藝類、設(shè)計(jì)類、動(dòng)漫·形象類、媒體影像類、建筑類、藝術(shù)學(xué)類等。日語(yǔ)的美術(shù)類大學(xué),大部分專業(yè)都只需要提交日語(yǔ)成績(jī):JLPT達(dá)到N2以上或EJU日語(yǔ)成績(jī)220分。重點(diǎn)是看學(xué)生的素描、水彩、其他制作等技能水平。本科學(xué)部考試一般是:現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)測(cè)試+面試等其它材料,有些專業(yè)還需要寫小論文。
03
OEJU日本大學(xué)直招
OEJU(日本大學(xué)海外聯(lián)合考試中心)是由日本一般社團(tuán)法人日中留學(xué)生支援機(jī)構(gòu)發(fā)起,攜手日本多家大學(xué)在中國(guó)現(xiàn)地舉辦日本大學(xué)入學(xué)招生考試的平臺(tái)。通過(guò)OEJU升學(xué)途徑可以讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能被日本大學(xué)直接錄取,改變了目前赴日留學(xué)主要通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡,再考大學(xué)的形式,開辟了一條全新的赴日留學(xué)途徑。
OEJU所涵蓋的日本大學(xué)文憑均可被中國(guó)教育部認(rèn)證,日語(yǔ)能力水平達(dá)到3-2級(jí)即可報(bào)名,無(wú)需EJU考試?荚噧(nèi)容分為筆試和面試,可以無(wú)縫銜接日本9月或4月入學(xué)。合作大學(xué)有帝京大學(xué)、岡山理科大學(xué)、櫻美林大學(xué)、帝京平成大學(xué)、東亞大學(xué)、山梨學(xué)院大學(xué)、倉(cāng)敷藝術(shù)科學(xué)大學(xué)、東京福祉大學(xué)等。
04
UK英聯(lián)邦國(guó)際本碩直升
UK英聯(lián)邦國(guó)際本碩直升是由海外合作高校和上海公辦高校為有志于赴中國(guó)香港、新加坡、英國(guó)、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家地區(qū)留學(xué)的國(guó)際課程,合作院校有香港理工大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、新加坡科廷大學(xué)、新加坡管理學(xué)院、英國(guó)伯明翰大學(xué)、東英吉利亞大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)、澳大利亞悉尼科技大學(xué)等。
IEC中日班學(xué)生在完成學(xué)習(xí)后,若改變留學(xué)方向可以免試直接升入U(xiǎn)K本碩課程(2+2、3+2模式),先在國(guó)內(nèi)高校就讀2-3年,鞏固提升英語(yǔ)水平和專業(yè)能力,再赴英聯(lián)邦國(guó)家地區(qū)完成剩余學(xué)制。UK課程自引進(jìn)國(guó)內(nèi)20余年來(lái),累計(jì)培養(yǎng)本、碩、博畢業(yè)生幾千名,取得了矚目的社會(huì)成果。
01
國(guó)際教育中心
國(guó)際教育中心依托學(xué)校辦學(xué)成效,致力于與國(guó)際知名院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作,不斷拓展國(guó)際合作新渠道,打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái)。
國(guó)際教育中心是學(xué)校官方學(xué)院部門,已有近20年國(guó)際課程辦學(xué)歷史,積累了豐富的日語(yǔ)、英語(yǔ)等多語(yǔ)種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
02
中留服嘉華世達(dá)
中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)成立于1989年3月31日,是教育部直屬事業(yè)單位,以事業(yè)單位法人注冊(cè),主要從事出國(guó)留學(xué)、留學(xué)回國(guó)、來(lái)華留學(xué)以及教育國(guó)際交流與合作等領(lǐng)域的相關(guān)服務(wù)。
嘉華世達(dá)國(guó)際教育成立于2000年,教育部資質(zhì)認(rèn)證單位,中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心官方所屬單位,被業(yè)務(wù)譽(yù)為“中國(guó)留學(xué)第一家”(資質(zhì)編號(hào):BJ2000001)
03
Pearson教育品牌
Pearson培生國(guó)際是全球知名教育集團(tuán),迄今已擁有逾175年歷史。培生國(guó)際認(rèn)證是培生的重要業(yè)務(wù)部門,其主要業(yè)務(wù)是提供世界水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)、應(yīng)用學(xué)習(xí)以及職業(yè)技術(shù)證書和考試,在全球范圍向?qū)W校和學(xué)生提供愛德思(A Levels、PTE、BTEC)等全球通行的學(xué)術(shù)和職業(yè)資格證書,以及 PTE、 Pearson VUE等多樣化的考試測(cè)評(píng)服務(wù),助力全球的學(xué)習(xí)者升學(xué)或就業(yè)。
IEC國(guó)際課程已獲得Pearson培生教育集團(tuán)官方審批,成為上海地區(qū)授權(quán)的五級(jí)教學(xué)中心,可獲得等同于高中及以上學(xué)歷學(xué)分認(rèn)可,幫助各類學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮其潛力,為未來(lái)人生做好一切準(zhǔn)備。
04
RJ學(xué)院
RJ學(xué)院已有14年辦學(xué)歷史,以引進(jìn)開發(fā)海外課程及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心,秉承國(guó)際化教育辦學(xué)為發(fā)展方向,致力于推動(dòng)中國(guó)國(guó)內(nèi)和海(境)外院校開展合作辦學(xué)。RJ學(xué)院先后與上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校,及日本、香港、新加坡、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)(境)外高校等開展中外合作辦學(xué)及交流合作。
RJ學(xué)院依托多年國(guó)際化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),已搭建日本EJU前置教學(xué)點(diǎn)、Pearson培生國(guó)際教學(xué)中心、上海民辦學(xué)校辦學(xué)許可證、生涯指導(dǎo)規(guī)劃體系等,匯集語(yǔ)言培訓(xùn)、課程研發(fā)、留學(xué)申請(qǐng)、就業(yè)服務(wù)等國(guó)際化教育平臺(tái)。
03背景資質(zhì)官方 留服 全球 聯(lián)合
“十年樹木,百年樹人”開展高品質(zhì)的教育工作需要時(shí)間沉淀和豐富資源,優(yōu)良的背景資質(zhì)可以反映出辦學(xué)資源及穩(wěn)定辦學(xué)的保障。
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聯(lián)系人:歐陽(yáng)老師 手機(jī):17310788597 微信:Anne8597
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