國際學校網(wǎng)在線為大家整理了AP課程修訂后的優(yōu)勢，分享給大家，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　美國大學委員會頒布了針對AP生物學課程、美國歷史課程的大規(guī)模修訂。修訂預案顯示，委員會將大幅刪減考試涵蓋的知識點，并且首次推出課程大綱，旨在明確學生無須過分拘泥小節(jié)，鼓勵更多的分析性思考。在生物科目中，大量充滿創(chuàng)意的實驗將鼓勵學生像科學家一樣思考。此數(shù)據(jù)可表明AP新考試將全面啟動，在高中選修AP課程和通過AP考試不僅是對學生能力和學業(yè)水平的證明，其優(yōu)勢還體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、進入大學后，可以獲得大學學分，免修同類課程，提早選修更高級的課程或跳級;

　　二、申請大學時具有很大的優(yōu)勢。美國大學把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)。

　　三、提前畢業(yè)。

　　四、節(jié)省大學學費。選修的AP課程越多，免修的大學課程也就越多，可以節(jié)省不少學費。AP考試考多少門課程不受限制，但也不是越多越好，關鍵要做到有效。例如，想就讀美國大學理工類專業(yè)，只需要參加4到6門左右的理工科AP考試;如果想就讀美國大學商科類專業(yè)，則需要參加4到6門商科和理工科組合的AP考試的成績。

　　AP考試新課標的全面啟動，對考生備考也越來越有利，因此參加AP新考試的人也越來越來，AP新考試也越來越注重大家的實踐與理論。因此，大家應在學習理論知識的同時不要忘記注重實踐能力的培養(yǎng)，較后國際學校網(wǎng)在線祝大家在今年的AP考試中取得優(yōu)異的成績!

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