A-LEVEL課程是目前蘇州國(guó)際課程中比例較高的一類,星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際課程中心、蘇州中學(xué)德威國(guó)際高中等學(xué)校教授的都是A-LEVEL課程。有家長(zhǎng)說,孩子進(jìn)入國(guó)際課程就輕松了,其實(shí)不然。蘇州新東方學(xué)校海外考試部總監(jiān)孫進(jìn)介紹,如果孩子想進(jìn)入國(guó)外較好的大學(xué),在國(guó)際課程的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,而且必須有規(guī)劃,量化學(xué)習(xí)。
比如兩年前蘇州申請(qǐng)到常青藤的德威的同學(xué)一位,蘇高中本部一位。今年只有一位同學(xué)進(jìn)入到了常青藤。兩年前德威的同學(xué)是立達(dá)畢業(yè),當(dāng)時(shí)是劍橋班,然后被布朗錄取,他說:“我準(zhǔn)備一年搞定托福,一年搞定SAT,定下目標(biāo)之后要量化每天的學(xué)習(xí)量,他是每天晚上九點(diǎn)半開始托福,持續(xù)到十一點(diǎn),這個(gè)時(shí)間并不算很長(zhǎng),每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí),但是累計(jì)起來時(shí)間就很多,否則三天打魚兩天曬網(wǎng),復(fù)習(xí)節(jié)奏就會(huì)被打斷,托福做題的感覺也會(huì)丟失。”所以他在高一的時(shí)候托福考到了110分,高二的時(shí)候SAT考到了2250,他在高二暑假參加了耶魯?shù)南男?Summer School)并獲得了全A的成績(jī),拿到了招生官的推薦信。(以下內(nèi)容為孫進(jìn)老師A-LEVEL課程講座內(nèi)容)
四個(gè)字來形容A-LEVEL課程:前松后緊.前松是指IG課程,如果是四年制的話,那么IG就是四年制的高一和高二,如果是三年制的話就是三年制的高一,IG課程相當(dāng)于英國(guó)的初三,其實(shí)比較簡(jiǎn)單。
很多同學(xué)說,我的中考很緊張,所以高一感覺一下子放松下來了,覺得這就是國(guó)際課程的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),其實(shí)根本不是這樣,因?yàn)锳S階段,國(guó)際課程學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)一下子變得非常大?
普高和A-LEVEL課程的節(jié)奏是完全相反的,普高是前緊后松,小高考之后便不需去學(xué)校了,可以全天候的忙SAT,因此普高同學(xué)的SAT成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于A-LEVEL同學(xué)的SAT成績(jī),然而,A-LEVEL同學(xué)在AS階段要同時(shí)忙AS考試(只能考一次,因此比TOEFL和SAT更加重要)和SAT,基本上是忙不過來SAT的。所以,我們需要做的就是在IG階段,在課業(yè)壓力不是特別大的時(shí)候,盡可能往托福和SAT上面多花時(shí)間,盡早把這兩個(gè)考試搞定。根據(jù)實(shí)踐,除了ESL之外,其它必須要全A,數(shù)理化必須要全A,才有可能保證你的AS是全A的,否則是不可能的。
來看看2012年和2013年的數(shù)據(jù),即IG考試A以上的百分比,化學(xué)大概是不到50%的同學(xué)拿到了A,物理也差不多是40%多,生物則接近60%的同學(xué)拿到了A,歷史50%不到,換句話說,三門拿到全A的同學(xué)也就40%左右,也就是說剩下的60%的同學(xué)不可能在AS階段拿高分,而美國(guó)前30的大學(xué)幾乎不可能錄取AS階段沒拿全A的同學(xué),所以,我們基本上能夠通過IG階段的表現(xiàn)推斷出一位同學(xué)三年或者四年之后的錄取結(jié)果。
再來看看AS階段,AS階段可以選3門、4門或者5門課,如果選擇牛津和劍橋這樣的學(xué)校的話,盡可能選五門,一般學(xué)校的話,選四門就夠了;要申請(qǐng)美國(guó)前30,AS必須全A,前50的話,較多一個(gè)B,如果是四門,那么就是AAAB,否則美國(guó)前50是不可能的,這個(gè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過咨詢蘇州所有國(guó)際課程中心的升學(xué)指導(dǎo)老師而得出的,之前蘇高中劍橋班大概有35%的同學(xué)可以在AS階段拿到全A,這個(gè)比例接近三分之一。在此我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)校是不需要提交第三年的成績(jī)的,如果是四年制就不需要提交第四年的成績(jī);就英國(guó)而言,A2非常重要,因?yàn)橛?guó)會(huì)在12月至來年3月左右給出通知,這些都是有條件錄取通知,即conditional offer,它要求雅思、A2獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),他才能給錄取通知,較后,在較后一年的8月份收到正式的錄取通知,所以,英國(guó)相對(duì)更加艱難。
在AS階段拿到全A的同學(xué)的百分比的統(tǒng)計(jì)的話是這樣的,以化學(xué)為例,不到30%。
A2階段呢,它的通過率,不是全A率,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、進(jìn)階數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì),這些通過率是較高的,而歷史的通過率只有80%,這再次證明了選課的重要性。
剛才我們講的是A-LEVEL的成績(jī),接下來我們來看看,如果你要去美國(guó),托福和SAT的規(guī)劃,這是三年制的規(guī)劃,我們一般建議在高一的下學(xué)期把托?汲鰜,然后在高一的暑假學(xué)SAT,甚至,基礎(chǔ)好的同學(xué)在高一下學(xué)期就開始學(xué)SAT,然后在高二寒假之前把第一次SAT考出來; 高二下學(xué)期基本上在忙AS考試,沒有太多時(shí)間刷SAT,在高二的暑假,較后一次托?荚嚕旧蟂AT學(xué)完之后,托福分?jǐn)?shù)會(huì)在第一次考試的基礎(chǔ)上增加15-20分,當(dāng)然,前提是要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。高三上學(xué)期就開始申請(qǐng)了。
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