去美國本科留學(xué)，如何選擇適合自己的學(xué)校是不少同學(xué)糾結(jié)的問題之一。美國本科選校時要注意四個方面的因素，分別是地理位置、錄取條件、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及設(shè)施、學(xué)校人文環(huán)境，這是在本科選校中必須考慮的。

　　美國本科留學(xué)選校原則一 地理位置

　　美國大學(xué)主要集中在兩個區(qū)域。一個是美國東北部，這里是美洲大陸較早的殖民地，集中了像華盛頓、費(fèi)城、紐約、波士頓這些歷史文化經(jīng)濟(jì)名城，這種發(fā)達(dá)也同時體現(xiàn)在高等教育上，大量的名校都聚集在這個角落。僅僅以麻省為例，就有哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、波士頓學(xué)院、東北大學(xué)、克拉克大學(xué)等等幾十所高校。另一個則是美國新興的加州地區(qū)，獨(dú)特的地中海氣候?yàn)槠鋷�來了明媚燦爛的陽光，硅谷的發(fā)展則使加州成為美國電子行業(yè)的中心。而對華人來說，加州的另一番特殊意義是，這里是美洲離祖國大陸較近的地方，舊金山和洛杉磯也因此成為美國華人較為聚集的兩個城市。從留學(xué)申請的角度來說，這兩個區(qū)域不僅有優(yōu)秀的學(xué)校還具有潛在的就業(yè)市場，在這樣的環(huán)境中也能接收到更大的信息量。

　　美國本科留學(xué)選校原則二 錄取條件

　　申請者要清楚了解學(xué)校對GPA，托福等成績的要求，雖然這些并不是影響錄取與否的決定因素，但是學(xué)校既然已給出了要求，我們還是盡量按照要求去申請適合自己的學(xué)校，除非自己某方面特別優(yōu)秀，曾經(jīng)榮獲過國際性的大獎等等，可以用這些特長去彌補(bǔ)分?jǐn)?shù)上的不足，一般的話，還是不要去申請和自己差距太大的學(xué)校，這樣的話，你的硬傷會明顯放大。同時也要看這些學(xué)校的錄取率怎么樣，如果每年的錄取率只有4%，那么還是不要選擇的好，大部分的申請者會被拒之門外，一般選擇錄取率在50%的學(xué)校會比較好，競爭也不會很大，同時也還會有一定的申請難度，含金量還是比較高的，好的就業(yè)率也能反映出一所學(xué)校的好壞，畢業(yè)后90%的就業(yè)率就是比較不錯的學(xué)校了，還有一點(diǎn)就是這所學(xué)校讀書考試的難易程度，如果說這所學(xué)校每次考試都很難，再努力學(xué)習(xí)也擺脫不了掛科的厄運(yùn)，那么你就應(yīng)該好好考慮是否看一看其他的學(xué)校了。

　　美國本科留學(xué)選校原則三 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及設(shè)施

　　教學(xué)質(zhì)量無庸置疑也是美國本科選校的關(guān)鍵因素，其中大學(xué)排名就能夠反映出一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低，以及專業(yè)排名和師生比例等等，好的學(xué)校一般都是小班授課，這樣可以確保每一位學(xué)生都能夠快速的成長，而且老師學(xué)生都會成為非常要好的朋友，每周老師都會和你交談一到兩次，及時了解學(xué)生每個階段的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，這樣優(yōu)質(zhì)的教育才能培養(yǎng)出卓越的精英人才。除了以上這些軟性設(shè)施外，優(yōu)質(zhì)齊全的硬件教學(xué)設(shè)備也是衡量一所學(xué)校是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素，圖書館是否有足夠的藏書，是否是24小時供學(xué)生查閱各種資料，宿舍條件是否優(yōu)越、干凈、安全，體育設(shè)施是否完善，娛樂設(shè)施是否完善等等，這些決定著申請者在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活得是否愉快，有意義而且豐富。

　　美國本科留學(xué)選校原則四 學(xué)校人文環(huán)境

　　美國教育體制的成熟與完善，也體現(xiàn)在美國風(fēng)格特點(diǎn)多元化的學(xué)校文化上，有些學(xué)校會有一些宗教背景，比如像圣母大學(xué)、得州基督教大學(xué)、美國天主教大學(xué)等等，如果有宗教信仰的申請者可以考慮一下這些學(xué)校。此外，美國本科留學(xué)選校時還有很多學(xué)校招收的國際學(xué)生比較多，這樣所形成國際文化氛圍也比較濃厚，如果喜歡國際性文化相互交融的申請者可以選擇大一些的學(xué)校，這樣國際化的特點(diǎn)會更加突出。在本科選校時注意也有一些學(xué)校比較排外，是因?yàn)楫?dāng)?shù)孛绹�本土的學(xué)生會占大多數(shù)，國際學(xué)生很難融入他們其中，這樣的學(xué)校也要好好考慮要不要選擇。

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