選擇博達(dá)國(guó)際高中的理由

　　3+3中本貫通

無(wú)需高考直升本科大學(xué)

　　就讀上海博達(dá)高中課程，學(xué)校采用3+3/4升學(xué)方式，學(xué)生可高中與本科連讀，無(wú)需高考直升本科大學(xué)。

　　畢業(yè)落戶(hù)上海政策

滿(mǎn)足條件享受落戶(hù)上海

　　根據(jù)上海人保公布的《留學(xué)回國(guó)人員來(lái)滬工作申辦本市常住戶(hù)口實(shí)施細(xì)則》達(dá)到條件，可落戶(hù)上海。

　　學(xué)歷國(guó)際認(rèn)可

獲取全日制本科學(xué)歷

　　國(guó)際本科留學(xué)直升，畢業(yè)獲得國(guó)際與國(guó)內(nèi)認(rèn)可的正規(guī)本科學(xué)位證書(shū)，繼續(xù)深造一年可獲得碩士學(xué)位。

　　因材施教 擇優(yōu)選校

名校沖刺班與平行班

　　小班化教學(xué)，多種升學(xué)途徑，根據(jù)學(xué)生興趣及學(xué)習(xí)力制定學(xué)習(xí)方案，致力于為不同的學(xué)生提供適合的教育。

博達(dá)國(guó)際高中課程理念

　　1》西式課堂：

　　課程采用西式教學(xué)體系，教學(xué)上以師生互動(dòng)討論、學(xué)生分組討論等學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí);

　　2》注重演講：

　　課堂上鼓勵(lì)學(xué)生主題演講陳述，一方面提高學(xué)生的總結(jié)概括及表達(dá)技巧，另一方面培養(yǎng)學(xué)生演講能力

　　3》重視閱讀：

　　培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生分享所得;要求學(xué)生大量課外閱讀和搜集相關(guān)信息完成作業(yè);

　　4》重塑自我：

　　有多樣的拓展課程(如批判性思維、公益活動(dòng)、跆拳道、自我認(rèn)知、心理成長(zhǎng))，目的是讓學(xué)生尋找到自身興趣所在、認(rèn)識(shí)自我、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣、學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題的方法、學(xué)會(huì)設(shè)定人生價(jià)值目標(biāo)、提升認(rèn)知、塑造優(yōu)秀品格，彌補(bǔ)中式教育中的不足。

博達(dá)國(guó)際高中課程設(shè)置

　　45%外語(yǔ)言與文化課程(英語(yǔ)、日語(yǔ)等小語(yǔ)種)

　　外語(yǔ)母語(yǔ)思維學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂與生活知識(shí)，提升語(yǔ)言能力。每年組織學(xué)生參加語(yǔ)言等級(jí)考試，了解國(guó)外文化為學(xué)生出國(guó)做好充分準(zhǔn)備。

　　30%高中全科課程，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案

　　高中全科課程學(xué)習(xí)(語(yǔ)文,政治,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,歷史,地理)，第2年分文理方向，第3年參加EJU集訓(xùn)，銜接國(guó)外課程，為留學(xué)生涯做好準(zhǔn)備

　　25%興趣拓展課程,健全學(xué)生品格

　　培養(yǎng)獨(dú)立能力，全面提升素質(zhì)，而非一味的提升課本知識(shí) 演講 東西方文化 公益活動(dòng) 電影音樂(lè) 藝術(shù)戲劇 美術(shù) 通識(shí)認(rèn)知 IT技能

博達(dá)國(guó)際高中2020招生信息

　　招生對(duì)象：招收初三、初三畢業(yè)生、高一在讀生，不限戶(hù)籍;

　　開(kāi)設(shè)班級(jí)：平行保底班(本科大學(xué))、名校沖刺班(QS世界大學(xué)排名TOP500);歐美、新馬、日本國(guó)際本科升學(xué)生方向，學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇;

　　學(xué)制模式：靈活的3+3、2+1+4、3+4學(xué)制安排，對(duì)接國(guó)際本科院校，畢業(yè)可獲得國(guó)際認(rèn)可的本科、碩士學(xué)位!

　　管理模式：小班化教學(xué)，全日制、寄宿制、全封閉式管理，適應(yīng)性教學(xué);

　　入學(xué)流程：①了解學(xué)校招生事宜，確定就讀意向=>②預(yù)約來(lái)校面試時(shí)間=>③通過(guò)面試后辦理入學(xué)手續(xù)=>④等待錄取通知書(shū)，開(kāi)學(xué)報(bào)道;

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：封閉式寄宿制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，為學(xué)生出國(guó)做好充分準(zhǔn)備;

　　培養(yǎng)目標(biāo)：以創(chuàng)建培養(yǎng)具有：國(guó)際視眼、創(chuàng)新思維、廣博知識(shí)人才的國(guó)際院校為目標(biāo);

新馬國(guó)際高中課程

英聯(lián)邦教育體制 3+3新馬國(guó)際本科課程

　　3+3中本貫通國(guó)際本科學(xué)制模式：

　　學(xué)生在國(guó)內(nèi)修讀完高中課程后轉(zhuǎn)入國(guó)外院校繼續(xù)修讀專(zhuān)業(yè)課程，專(zhuān)業(yè)方向涵蓋了工科、商科、文史、醫(yī)學(xué)多種國(guó)際熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求;為學(xué)生對(duì)接的院校包括馬來(lái)西亞理工大學(xué)、馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)、馬來(lái)西亞北方大學(xué)、吉隆坡建設(shè)大學(xué)、馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)、馬來(lái)西亞莫納什大學(xué)、馬來(lái)西亞英迪大學(xué)、馬來(lái)西亞精英大學(xué)等QS世界大學(xué)排名TOP500等院校。(對(duì)接院校QS亞州大學(xué)排行榜上相當(dāng)于蘇州大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)排名)

　　》政經(jīng)穩(wěn)定：中馬建交已有四十多年，全馬3300萬(wàn)人口中約占24%的華人社會(huì)控制了馬來(lái)西亞80%的經(jīng)濟(jì)命脈，為馬來(lái)西亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　》費(fèi)用低：馬來(lái)西亞一年留學(xué)的學(xué)費(fèi)在四萬(wàn)左右，再加上生活費(fèi)基本維持在七萬(wàn)左右，留學(xué)費(fèi)用低廉，吸引更多中國(guó)學(xué)子赴馬接受高水平教育。

　　》消費(fèi)水平：馬來(lái)西亞吉隆坡物價(jià)穩(wěn)定，消費(fèi)水平并不高，與上海消費(fèi)基本持平，且從上海至吉隆坡交通便捷，飛機(jī)五小時(shí)直達(dá)，往返機(jī)票不到兩千元。

　　》英語(yǔ)環(huán)境：馬來(lái)西亞作為英聯(lián)邦國(guó)家，首都吉隆坡是純英語(yǔ)環(huán)境，采用全英語(yǔ)教學(xué)，中國(guó)學(xué)生能在馬來(lái)西亞的日常生活中快速提高英語(yǔ)水平。

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