校園科技藝術(shù)節(jié)：科技與藝術(shù)的交響曲，精彩仍在繼續(xù)

　　技術(shù)的較量與碰撞藝繪青春“智”造夢想

　　在校園的每一個角落，科技與藝術(shù)的融合正悄然發(fā)生，它們?nèi)缤瑑蓷l交織的彩帶，共同編織出一幅幅絢麗多彩的畫卷�，F(xiàn)在，讓我們一同回顧這場科技藝術(shù)節(jié)的三大亮點活動——學生藝術(shù)大講堂、“碼上爭鋒”編程決賽和“藝”彩紛呈書畫展，共同感受一曲校園科技與藝術(shù)的交響曲。

　　藝術(shù)與智慧的對話校園科技藝術(shù)節(jié)學生大講堂活動掠影

　　11月19日，我校藝術(shù)部帶領(lǐng)高二4班的同學們共同舉辦了以“畫心長語，意境生輝”為主題的學生大講堂活動。此次活動持續(xù)兩天，每天中午12:30至13:15在學思廳舉行，吸引了眾多初高中學生的積極參與。

　　在首場活動中，盧子易同學帶領(lǐng)大家走進電影中的美學世界，探討了電影畫面構(gòu)圖與鏡頭語言的運用。薛皓月同學分享了如何使用手機拍攝美圖，剖析了手機攝像功能及照片后期處理。邢維卓同學講述了服裝搭配的基本原則。王佳琳同學探討了logo設(shè)計的藝術(shù)與技巧。彭妍杰同學以美食為主題，講述了海報設(shè)計如何刺激味蕾與視覺神經(jīng)。裴彬彤同學則從動漫產(chǎn)業(yè)早期發(fā)展、黃金時代、經(jīng)濟與動漫產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系等角度，講述了日本泡沫經(jīng)濟時代下日本動漫的發(fā)展。

　　第二場活動同樣精彩紛呈。柳涵青同學探究了攝影和繪畫的區(qū)別。張予涵同學講述了印象派的起源、特點及其對后期藝術(shù)發(fā)展的影響。梁譯文同學和張文心同學分別圍繞印象派大師莫奈和后印象派畫家梵高，討論了他們的生平、繪畫風格與技法，以及對現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的影響。汪泓存同學則分享了風景攝影的技術(shù)與手法。

　　每一位同學的分享都似一顆璀璨星辰，在藝術(shù)的浩瀚天空中交相輝映，點亮了我們心中對藝術(shù)多元領(lǐng)域的熱愛與向往，同學們通過分享和實踐，不僅豐富了彼此的藝術(shù)體驗，也提升了對多元藝術(shù)領(lǐng)域的熱愛和追求，每個人都在準備和創(chuàng)作的過程中獲得了寶貴的成長。

　　在這場引人入勝的美術(shù)大講堂中，我們不僅目睹了藝術(shù)的豐富多樣性，還深刻體會到了通過交流與學習帶來的成長和愉悅。學生們以各自獨特的視角和方式，展現(xiàn)了藝術(shù)之美的多面性。在藝術(shù)部兩年的學習中，同學們從基礎(chǔ)的線條掌握到復雜的形態(tài)塑造，從構(gòu)圖的深刻理解到色彩的敏銳感知，每個階段都展現(xiàn)出了踏實和努力的態(tài)度。他們不僅僅是在模仿和練習，更是在不斷地吸收和內(nèi)化這些知識，使之成為自己藝術(shù)表達的一部分。大家還通過參與鑒賞課、外出觀展和寫生活動，拓寬視野，提升創(chuàng)造力。

　　這場大講堂雖然已經(jīng)落下帷幕，但它所激發(fā)的藝術(shù)熱情和探索精神將永遠伴隨著我們。讓我們攜帶著這兩天的收獲和感悟，繼續(xù)在藝術(shù)的道路上勇敢前行，不斷探索和創(chuàng)新，讓藝術(shù)之花在我們的生活中綻放出更加絢麗的光彩。

　　PART2代碼對決“碼上爭鋒”編程決賽精彩回顧

　　11月21日下午，緊張而有序的“碼上爭鋒”編程決賽在學思廳拉開序幕。這場歷時2小時25分鐘的編程盛宴，不僅考驗了7位選手的編程實力，更是一次創(chuàng)意與技術(shù)的激情碰撞。

　　經(jīng)過激烈的角逐和精彩的作品展示，最終產(chǎn)生了本次編程決賽的一二三等獎。

　　本次比賽特別邀請了各班的學生評委進行投票，確保了評選過程的公正性和透明性。比賽過程中，臺下觀眾也有機會上臺體驗選手的作品，這一互動環(huán)節(jié)不僅增加了比賽的趣味性，也讓更多人感受到了編程的魅力。

　　隨著比賽的圓滿結(jié)束，觀眾們意猶未盡，選手們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。這場編程決賽不僅展示了選手們的技術(shù)實力，更是一次科技與藝術(shù)完美結(jié)合的展示。我們期待未來能有更多這樣的活動，激發(fā)更多人對編程的熱愛，推動科技與藝術(shù)的共同發(fā)展。

　　墨彩飛揚非美術(shù)專業(yè)學生書畫展

　　在校園科技藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中，“藝”彩紛呈書畫展在教學樓門廳優(yōu)雅綻放，成為校園內(nèi)一道亮麗的風景線。此次書畫展不僅是藝術(shù)作品的展示，更是學生們才華與創(chuàng)意的集中體現(xiàn)。

　　豐富多樣的作品形式

　　本次書畫展涵蓋了書法、繪畫等多種藝術(shù)形式，每一幅作品都凝聚了同學們的才氣和靈氣，抒發(fā)了對生活和藝術(shù)的熱愛之情。從傳統(tǒng)的工筆、水墨到現(xiàn)代的創(chuàng)意畫、水彩畫，作品形式多樣，展現(xiàn)了學生們廣泛的藝術(shù)興趣和扎實的藝術(shù)功底。

　　互動環(huán)節(jié)增進交流

　　在展覽期間，師生們紛紛駐足欣賞、品味，為這些精美的作品所折服。觀展者絡(luò)繹不絕，成為校園一道亮麗的風景。展覽策劃老師表示，為繼續(xù)提升學校書畫展的質(zhì)量，學校致力于讓學生通過藝術(shù)創(chuàng)作感悟真善美的真諦，聆聽生命跳動的音符，揮灑手中的彩筆，描繪美好的人生。

　　“藝”彩紛呈書畫展是學校美育成果的一次集中展示。通過豐富的藝術(shù)實踐活動，學校強化了美育育人實效，提高了學生的審美力和人文素養(yǎng)。學生們在藝術(shù)創(chuàng)作中體會到了細微的藝術(shù)畫面，感受到了美妙的藝術(shù)瞬間，從而發(fā)散藝術(shù)思維，啟迪智慧，提高了審美意識和文化修養(yǎng)。

　　隨著“無人機比賽”“科藝嘉年華”“牙簽搭高塔”以及“美術(shù)班學生大講堂”等活動的圓滿落幕，此次科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)為大家?guī)�來了無數(shù)令人難忘的瞬間。這些活動不僅展示了學生們的才華和創(chuàng)意，更是科技與藝術(shù)交融的生動體現(xiàn)。隨著這些活動的順利結(jié)束，我們的心情也隨之高漲，因為我們知道，最令人期待的重磅活動——閉幕式即將到來。讓我們懷穿著期待與盼望，為科藝節(jié)畫上一個完美的句號。

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