喜報(bào) | 52名同文學(xué)子在2022澳大利亞數(shù)學(xué)測評中斬獲佳績!

　　2022年澳大利亞數(shù)學(xué)測評(AMC)成績現(xiàn)已經(jīng)公布，本次測評活動我校共54名同學(xué)參加，52名學(xué)生獲獎!比賽過程中學(xué)生積極參與、全力以赴，經(jīng)過多月以來的學(xué)習(xí)和激烈角逐，獲得優(yōu)異成績。

　　關(guān)于澳洲AMC

　　澳洲AMC是澳大利亞數(shù)學(xué)競賽(Australian Mathematics Competition)的簡稱。它是于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。

　　如今，每年有超過30個國家的學(xué)生參與。AMC為了讓更多的學(xué)生可以參與到競賽內(nèi)，共分為了兩種競賽形式可供選擇，分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學(xué)競賽AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽國家代表隊(duì)重要競賽指標(biāo)。

　　此次眾多同文學(xué)子獲獎，充分體現(xiàn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)尊重教學(xué)規(guī)律，持續(xù)提升學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)了良好的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，也證明了學(xué)生學(xué)以致用，解決實(shí)際問題的能力。

　　競賽的意義不在于輸贏，重要的是不斷突破自我的過程。參與國際競賽在充盈我們履歷的同時(shí)，也讓成長更有力量，讓人生有更多的可能性，讓未來更加觸手可及。

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