階段一(高一、高二)

◆國內高中必修課程：語文，數(shù)學，物理，化學，生物，歷史，政治和地理等;

●獲得學科要求的知識和技能，培養(yǎng)正確的學習態(tài)度、思維方式和研究方法;

●通過這些基礎科目的學習，為學生今后進入下一個階段的海外大學銜接課程和國外大學專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎;

◆英語和美國高中核心課程：

英語課程：基礎英語、學術英語、托福、SAT和AP等考試培訓;

美國高中核心課程：微積分和美國文學;

●顯著提高學生的英語能力，使其能適應和滿足今后在海外大學銜接課程和英、美、澳等國家的高等學府的學習和生活;

●培養(yǎng)學生對不同文化的理解，對于西方文化和國際溝通交流技巧有深刻的認識，為今后教育和職業(yè)生涯能更好地融入國際化的環(huán)境打下堅實的基礎;

●通過這些課程的學習，學生完成美國核心課程后獲得相應學分，并取得美國高中畢業(yè)證書;

●為順利地通過大學申請必需的語言考試如TOEFL(托福)、SAT和AP等考試做好準備;

◆綜合素質課程：信息技術、職業(yè)發(fā)展、心理學、藝術音樂、體育與健康、實踐、項目報告、暑期課程

●在這些活動和課程中通過興趣愛好的開發(fā)和培養(yǎng)，學生能充分發(fā)現(xiàn)自己的特長、增強自信、提高審美情趣和自身修養(yǎng);通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生領導力、執(zhí)行力，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準備;

●通過這些活動和實踐，學生能夠為今后的大學申請增加砝碼，能夠自信、有準備地向海外大學，特別是向一些世界名校充分地展示自己并獲得錄取;

階段二(高三)

●學生根據(jù)自己的意愿、學習成績等因素選擇國際部不同的通道或銜接課程，為升入理想中的大學做好準備。(這些課程包括AP、IFY課程)。

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