學(xué)校概述

  成都市同輝（國際）學(xué)校創(chuàng)辦于2012年8月，是由成都市蘇坡小學(xué)和成都市青羊區(qū)特殊教育中心整合而成的一所融九年制培智教育和六年制普通小學(xué)教育于一體的“特普共校”的特色學(xué)校。學(xué)校占地面積33畝，學(xué)生1100余名，共有班級(jí)36個(gè)，其中普教24個(gè)班，特教12個(gè)班。學(xué)校的特普融合人數(shù)及規(guī)模居四川省首位。因?qū)W校位于成都市青羊區(qū)西郊日月大道南邊的同輝路上，故有“日月同輝”之意。

  核心理念：為你，千千萬萬遍！

  標(biāo)識(shí)：失落的一角

  “為你，千千萬萬遍”，既具有強(qiáng)大的情感沖擊力，又具有強(qiáng)大的理性張力。

  黃色象征著熱情，藍(lán)色象征理性。象征熱情的黃色和象征理性的藍(lán)色完全融合，就象征生命的綠色。人的成長，較終要達(dá)到理性與熱情的平衡，既要有積極追求的信心和勇氣，有要有開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造力和行動(dòng)力。而綠色象征個(gè)體生命的延續(xù)，又象征一代又一代教育者對教育理想的不斷追尋。

辦學(xué)規(guī)模

  成都市同輝（國際）學(xué)校，是成都市青羊區(qū)內(nèi)國際化較好學(xué)校，校內(nèi)設(shè)備先進(jìn)、齊全，師資力量雄厚，是一所新生崛起的現(xiàn)代化、國際學(xué)校。 學(xué)校占地面積33畝，投入資金4000多萬人民幣，于2012年9月竣工并投入使用。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有專用的圖書室、美術(shù)室、音樂室、音樂律動(dòng)室、心理咨詢室、陶藝室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)信息與應(yīng)用室、游戲室、物理治療室、醫(yī)務(wù)室、以及閱覽大廳，還擁有正規(guī)的“奧林匹克體育館”、標(biāo)準(zhǔn)的多功能健身運(yùn)動(dòng)場等等。

學(xué)校特色

  成都市同輝（國際）學(xué)校，是一所融九年制培智教育和六年制普通小學(xué)教育于一體的“特普共校”特色學(xué)校，位于青羊區(qū)域西部。學(xué)校占地面積33畝，有班級(jí)36個(gè)，普通學(xué)生1千余人，智障兒童1百余人（其中有57名孤獨(dú)癥兒童）。據(jù)四川省教科所數(shù)據(jù)，該中心的特普融合人數(shù)及規(guī)模居四川省首位。

  為讓智障兒童獲得更多、更好的康復(fù)，青羊區(qū)特殊教育中心一直積極探索特奧體育項(xiàng)目和非體育項(xiàng)目活動(dòng)的開展，并取得了很好的成績，成為了四川省、成都市特奧訓(xùn)練基地，是四川省智障和孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)示范基地。從2007年至今，在世界、全國各級(jí)各類特奧會(huì)上獲88金75銀64銅，并將特奧訓(xùn)練納入課程，促進(jìn)智障和孤獨(dú)癥兒童身心康復(fù)。該中心按照教育部培智課程方案開設(shè)課程，同時(shí)以個(gè)別訓(xùn)練和小組訓(xùn)練的方式給予學(xué)生針對性的支持，以言語治療、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、家政服務(wù)、心理宣泄、音樂律動(dòng)等康復(fù)活動(dòng)進(jìn)行缺陷補(bǔ)償和潛能開發(fā)，以促進(jìn)學(xué)生各方面能力發(fā)展。

  2010年，青羊區(qū)特教中心整合區(qū)智力殘疾康復(fù)指導(dǎo)中心和出生缺陷預(yù)防干預(yù)培訓(xùn)基地資源，開辦了青羊區(qū)學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童融合實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)學(xué)前訓(xùn)練與義務(wù)教育的無縫銜接；在教育改革方面，青羊區(qū)特教中心扎實(shí)建設(shè)“零拒絕，無障礙、全開放”的教育環(huán)境，建立了醫(yī)學(xué)和教育評(píng)量相結(jié)合的診斷模式，實(shí)現(xiàn)對心智障礙兒童的科學(xué)安置。

  2010年5月，青羊區(qū)特殊教育中心（西馬棚街小學(xué)）成立了“培智家長聯(lián)盟”，通過整合家長、學(xué)校和社會(huì)資源，建立教師志愿者隊(duì)伍，組織和指導(dǎo)培智（智障、孤獨(dú)癥）學(xué)生家長開展親子游戲、家庭分享、專家講座等活動(dòng)，形成家�；�動(dòng)良性機(jī)制；2011年5月，學(xué)校成立了成都市培智愛心聯(lián)盟藝術(shù)團(tuán)，整合學(xué)校、家長、社會(huì)力量，以藝術(shù)為載體，充分發(fā)揮各自特點(diǎn)，增進(jìn)彼此交流，滋養(yǎng)心靈，在藝術(shù)活動(dòng)中推廣身心健康的科學(xué)知識(shí)，為共育孩子提供支持和保障，達(dá)到“固本強(qiáng)基”的效果；通過小項(xiàng)目工作，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展；實(shí)施個(gè)別化教育，為每一個(gè)學(xué)生的成長搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合。中心秉承融合教育理念，促進(jìn)全校師生及家長對特殊需求兒童的了解、接納及協(xié)助，奉獻(xiàn)愛心，一起快樂學(xué)習(xí)成長，讓“普通”與“特殊”在校園里美妙的融合。

學(xué)校以“辦適合每一位孩子的教育”為核心指導(dǎo)思想，以“為你，千千萬萬遍”為學(xué)校文化核心理念，“因人施教，各盡其能”。

學(xué)校將著重內(nèi)涵發(fā)展，將學(xué)校建設(shè)成為集教育、康復(fù)、科研、培訓(xùn)等功能為一體的西部領(lǐng)先、全國較好的現(xiàn)代化融合學(xué)校。

師資力量 

 學(xué)校規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施齊全，硬件設(shè)施與軟件設(shè)施齊上，師資力量雄厚，教學(xué)管理完善。學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式，形成了全新的“同輝人模式”。

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