營地拓訓|擁抱自然，沒有圍墻的課堂

　　美華學校一直將營地教育作為教學工作中的重要一環(huán)，通過打造豐富的營地活動，讓孩子們在真實的體驗里與世界連接、深度探索自己。營地活動以跨學科理論和實踐為依據(jù)，以戶外團隊生活為主要形式，提供融合創(chuàng)造性、娛樂性和教育性的創(chuàng)意課程，實現(xiàn)寓教于樂，培養(yǎng)學生的跨文化溝通、領導力、生存能力、服務精神等。

　　叢林翻越是此次拓訓中難度最高的項目，它不似皮劃艇的輕松愉悅，更沒有真人CS的刺激有趣。三米高的站立臺，學生需要長時間保持專注于腳下，大腦放空甚至忘記高度，是力量的鍛煉，更是心智的磨礪。

　　在翻越過程中，學生需要克服很多困難。高溫天氣加上晃眼的日光，陡峭危險的關卡，難以堅持的體力，消耗殆盡的能量，這些因素無不考驗著學生的耐力與勇氣。當翻越所有難關抵達終點，雙腳觸碰地面的那一刻，所有苦累便都幻化成勇敢和堅毅。

　　拓訓基地擁有一片寬闊的凈水湖泊，能給學生帶來安全專業(yè)的皮劃艇體驗。學生們在平靜的湖面上前行，在碧波中欣賞大自然的神奇，在揮漿時感受速度與激情，柔美與力量體現(xiàn)得淋漓盡致，是獨一無二的夏日體驗。

　　學生們不僅要玩，更要玩的專業(yè)，在娛樂中領略這項運動背后的專業(yè)技能。專業(yè)教練們會在陸地上為學生講解正確的劃槳技術(shù)和動作要領，科普艇和漿的結(jié)構(gòu)及使用方法。而當學生親身實踐時，便可熟練掌握皮劃艇運動，收獲智慧和體育精神。

　　真人CS的現(xiàn)場還原了叢林、丘陵、平地等地形，通過無實彈激光對戰(zhàn)，模擬電子震蕩和音效，同時穿戴作戰(zhàn)背心、安全頭盔，給學生沉浸式的對戰(zhàn)體驗，游戲過程十分考驗學生的應變力和團隊協(xié)作力。

　　密布的草叢與障礙物，掩藏著看不見的危機，一閃而過的黑影，究竟是敵是友?與團隊協(xié)作相互配合，將敵人迂回包抄;利用地形和障礙，躲在掩體后面適時出擊;隨時保持警惕，用匍匐、側(cè)身等方式將身體面積減到最小……這些游戲中運用到的技巧，不斷提升著學生的判斷力、團隊協(xié)作力和應變力。

　　ATV越野車穿越路線約1公里左右，全程設有駝峰、深水穿越、炮彈坑等10多種地形障礙。遇山開山，遇水劈水，跋山涉水，穿越鄉(xiāng)野，駛過山巔，這樣不問前路永往直前的沖勁，大概就是ATV越野車最大的魅力。

　　四輪驅(qū)動，車啟動時的轟鳴聲點燃孩子們的無限激情，激發(fā)他們感官的無限潛能。馳騁時的速度與地形障礙帶來的顛簸，是前所未有的新奇感受!

　　美華的營地教育，是讓學生在戶外以團隊生活為形式，并能夠達到創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗。通過領導力培訓以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位學生達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。

　　不止是能力上的提升，這次拓訓還讓我們看到了許多動人的瞬間。高空項目學生難以克服心理恐懼，老師在一旁不斷鼓勵，為他佩戴好安全索，給足孩子安全感;新生們都是第一次見面，但都熱心地伸出援手，在游戲過程中互相幫忙;高校與孩子們一同配合完成項目，在閑談說笑中漸漸熟悉彼此……美華老師們都有在用心對待每位孩子。這些拓訓體驗中的細小事件，都在悄悄打開孩子們心門，為往后的相處鋪墊下溫暖的底色。

　　營地教育在釋放孩子們天性同時又不忘教育的本質(zhì)，賦予了孩子們學校教育中未有的體驗和認知，培養(yǎng)了孩子們在新時代背景下所需的意識與能力。期待未來有更多學子通過美華的平臺，成長為更好的自己。

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