每一個(gè)House都會(huì)有自己的特殊標(biāo)語(yǔ)和獨(dú)特內(nèi)涵，House名取自中國(guó)儒家文化的五常。全校所有的學(xué)生及教職員工都會(huì)被隨機(jī)分配到某一個(gè)House中，一個(gè)家庭中的兄弟姐妹會(huì)被分配到同一House中。且每個(gè)House的人數(shù)平均。

   在學(xué)年內(nèi)，學(xué)生會(huì)以House形式進(jìn)行健康競(jìng)賽，參加由House負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)的各類集體活動(dòng)。當(dāng)然，在全校范圍的活動(dòng)中，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生將以House為一個(gè)集體進(jìn)行比賽。學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)較高的House可以舉行自己的慶�；顒�(dòng)，并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪年度冠軍House評(píng)選。

 Houses介紹

德仁組

   一方面我們倡導(dǎo)對(duì)他人乃至所有生命有一種體恤、關(guān)懷、慈柔之心，通過付出自己的財(cái)物、資源、才干、時(shí)間等，助其減輕苦痛、增進(jìn)安樂，反對(duì)暴力、呼喚和平；另一方面，也意味著我  們應(yīng)該對(duì)“人”這種具備高度智慧與愛心潛能的生命體樹立一種健康的自我意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人之心地所能拓展出的智慧和博  愛的無限可能性。（格言：自愛、愛人

德義組     

   德義組首先關(guān)注的是助人受益的義。助人行為發(fā)乎于情，義賣、義演、義診、義工無不滲透著愛的情懷；義也是處世適宜的義，做事有理有則，從而營(yíng)造更美好的人類家園。不行不義之舉，不做害人之事。從這兩層面的義出發(fā)，正確的是非觀、價(jià)值觀、財(cái)富觀就在此間建立。(格言：有情，有理)        

德禮組

  我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?span lang="EN-US">“愛的序位”來表現(xiàn)“禮”。人際交往之間存在尊禮的序位，面對(duì)父輩、師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，應(yīng)知序而有禮。序位之別，代表著我們所扮演的社會(huì)角色不同。不論是老師對(duì)學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工，或其他關(guān)系，上下都和諧于愛的序位，對(duì)彼此關(guān)愛體貼；除此外，禮還是一種行止有度的行為素養(yǎng)，在不同場(chǎng)合舉止適宜、懂得自律，這樣我們才可以成為未來的淑女紳士、彬彬君子.    (格言：知序，知止)          

德智組

  我們鼓勵(lì)大家要生起自信、自勵(lì)的精神，懂得我們也是完全可以通過自己的努力而成為大圣大賢的，我們應(yīng)生起這樣的期許。通過回顧歷史偉人的心行事跡，我們懂得敬重先人的成就，仰慕人生的真理。我們知道到人類的智慧和博愛可拓展到無限的程度，要勤學(xué)篤、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)建卓越充實(shí)的人生。  (格言：尚賢，尚慧 )

德信組

  在溝通交流時(shí)，我們重信守諾。在行事為人時(shí)，我們富有責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)、仁愛、謙卑和包容的品質(zhì)。我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，不吝贊美和激勵(lì)。通過這樣的方式，從而為自己和他人都營(yíng)造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)牢固、健康陽(yáng)光的心理空間。  (格言：誠(chéng)語(yǔ)，善語(yǔ))

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