學生在完成兩年IB課程學習后,將在高中時二年級的5月份進行IB的較終成績考時,7月份得到考試成績。IB課程每門的評分等級為1-7分,較高分為7 分,4分為及格。加上TOKCAS課程和論文(這三科成績缺一不可)的獎勵分數(shù)3分,滿分45分。學生通過六門課程考試,分數(shù)較低必須達到24分。如無不及格的課程,且TOK,CAS和論文成績通過的學生,即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma).
以前只在國際學校開設的IB課程,現(xiàn)在也正是進入世界各地一些富有創(chuàng)新意識的普通中學。在中國除了北京、上海的國際學校開設了外,一些國內私立學習也已經開設或正是引進。但有一點值得注意的是,對于想去美國念大學的學生,IB課程的成績和IB文憑只是美國大學,特別是較好大學錄取學生的參考值,不是必要的。申請美國大學還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。
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在美國,榮譽班、AP課程、IB課程要比普通班難很多,且拿A也不容易。申請人表為了拿好成績,而致上容易的普通班課程。招生人員會將你選的課程與你所在高中提供的高中間接加以對比。中國學生雖不能自主選課,但許多學校也有快慢班、特殊班和文理班之分?彀嗟恼n程要比慢班的難度大,而文理科班則各有側重。中國學生在申請大學時,若自己在高中時在特殊班學習也應在申請材料中注明,以突出自己的優(yōu)勢所在。
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