很多家長聽過許多課程，那他們就不知道那種課程適合自己的小孩就讀，不知道那些課程是怎么設置的，那就為您們說說IB課程是怎么樣的呢？
一、IB 課程歷史
由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計IB課程。目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。
二、IB課程設置
我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有IB小學(PYP，G1-5)和IB中學課程(MYP，G6-10)，但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。
所有IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的較高分數(shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分數(shù)為45分。
IBDP的學生不僅文科，理科甚至藝術的專業(yè)課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生學習能力要求非常高。
三、IB課程難度
雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是較簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。
四、IB課程評估方式：
學生考核有學校內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。學完兩年的高中課程，較后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，較后一個考卷是選修內容。較后三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。
這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據(jù)學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。
從小就要放孩子就讀IB課程，目前IB課程是較火的，IB課程對于學生的學習能力要求非常高，選擇IB課程要根據(jù)自己的能力和水平來做決定，更多資訊在國際學習網(wǎng)。
來源：國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址：http://cv666.cn/ib/kecheng/192455.html
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