IB國際課程介紹，目前國際課程，五花八門，在琳瑯滿目的課程中，很多想要送孩子出國留學的家長不知道哪一種課程較適合孩子，專家建議ib課程，現(xiàn)在ib考試成為了國際上許多的學校的認可，下面小編為大家詳細的介紹一下ib國際課程。

　　Ib國際課程是IB國際文憑組織IBO設立的。目前有55個國家和500多所學校同步教授IB課程，學生在IB體系中修讀相同的教材，學生畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一ib考試，試卷的命題及批閱均由IB總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃，全世界的IB學生學術水平因此得以統(tǒng)一，畢業(yè)文憑亦被公認為全球較高水平，著名學府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等均給予畢業(yè)生諸多入學優(yōu)惠。

　　由于IBO先進的教學宗旨和教學思想，吸引了世界各國一大批致力于國際化教育的專家、學者，組成了IBO強大的教研機構——IB課程設置及考試委員會。除了注重基礎知識的教學，IB教研機構尤其注重學生素質和能力的培養(yǎng)，以及學生興趣的發(fā)展，其教學大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。

　　IBDP(International Baccalaureate Diploma Program )它是IBO國際文憑組織下設的 三個ib國際課程之一(其余兩個為PYP小學一至五年級和MYP六至十年級)。 即是國際文憑組織IBO為全球學生開設的高中課程，同時也是大學預科課程，學制兩年，授課語言為英語，主要目的是讓學生接受國際教育，為將來在世界著名大學深造打下基礎。

　　大學預科項目DP(Diploma Program)，創(chuàng)建于1968年，適合于16～19歲的學生，學制2年。

　　中學項目MYP(Middle Years Program)，創(chuàng)建于1992～1994年間，適合于11～16歲的學生，學制5年。

　　小學項目PYP(Primary Years Program)，創(chuàng)建于1997年，適合于3～12歲的學生，學制5年。

　　所有IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數(shù)的較高分數(shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的 3分獎勵分數(shù)，滿分為45分。

　　第一組：語言A1與世界文學

　　第二組：語言B(母語以外的現(xiàn)代語)

　　第三組：個人與社會學(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等)

　　第四組：實驗科學(物理、化學、生物、設計、環(huán)境系統(tǒng)等)

　　第五組：數(shù)學(數(shù)學高等級、高等數(shù)學標準等級、數(shù)學研究、數(shù)學法)

　　第六組：藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等，或第三種現(xiàn)代語，或從第三組、第四組中再選一科，或高等數(shù)學標準等級)

　　想獲取IBDP文憑的學生還必須學習TOK(知識理論)和EE(拓展論文)，并有合格的150小時的CAS活動(創(chuàng)造、行動與服務)。這三門核心課程是 IBO文憑項目課程設置獨特性的集中體現(xiàn)。知識理論課(簡稱TOK)是一門必修的跨學科課程，目的是培養(yǎng)學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識進行質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。“拓展論文”要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫出4000字的文章。這項要求為學生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。CAS代表創(chuàng)造、行動與服務，鼓勵學生進行創(chuàng)新，提高藝術修養(yǎng)，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。當學生超越了自我和課本上的知識后，他們就能獲得全面的發(fā)展，成為具有完整公民意識的人。

　　以上就是關于ib國際課程的介紹，希望本篇文章能夠為你了解ib課程有所幫助，ib考試的難度較高，希望各位有優(yōu)秀的學生做好準備。如果您還有關于ib考試的疑問，可以和我們的留學專家進行交流和溝通。

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