ib國(guó)際文憑這個(gè)名詞目前在中國(guó)鮮為人知,但它正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的ib課程結(jié)構(gòu),日漸引起世人的矚目。Ib考試通過(guò)取得IB文憑,持有者可以直接進(jìn)入國(guó)外大學(xué)課程學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)普通課程的學(xué)生相比,省去一年的預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)間。
Ib課程由于具有綜合、平衡的課程設(shè)置和高水準(zhǔn)的評(píng)估體系,IB正從較初的服務(wù)于國(guó)際學(xué)校發(fā)展到被全球眾多普通高中所接受。在北美、歐洲及亞太地區(qū)等一百多個(gè)國(guó)家都有很多IB大學(xué),IB課程的畢業(yè)生可以不必讀預(yù)科課程而直接進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí),對(duì)于高分的學(xué)生還可享受越級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分等優(yōu)惠入學(xué)條件。
IB課程的教育思想是通過(guò)綜合平穩(wěn)的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估,旨在學(xué)校努力發(fā)展青年人的個(gè)人才智,教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。其課程設(shè)置圖可以充分體現(xiàn)其課程設(shè)置的特點(diǎn)與科學(xué)性。
進(jìn)入IB班學(xué)習(xí)的學(xué)生要有較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與英文基礎(chǔ),一般來(lái)講中考成績(jī)應(yīng)在580分以上,更重要的是要有刻苦學(xué)習(xí)的精神、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。隨著社會(huì)對(duì)IB國(guó)際文憑的認(rèn)識(shí)逐漸加深,IB班學(xué)生的人數(shù)逐年增加,學(xué)生素質(zhì)也逐年提高。
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