成為長(zhǎng)江大保護(hù)小使者，是怎樣一種體驗(yàn)?

　　6月5日是第52個(gè)世界環(huán)境日。

　　啟動(dòng)于2019年6月的“長(zhǎng)江大保護(hù)、綠色共成長(zhǎng)”行動(dòng)也已行進(jìn)到第4個(gè)年頭，隨后在2021年10月推出的“萬名長(zhǎng)江大保護(hù)小使者‘長(zhǎng)江行’”活動(dòng)，更深入地踐行著“長(zhǎng)江大保護(hù)”的使命，用豐富的知識(shí)科普、活動(dòng)實(shí)踐、文化傳承等方式，在孩子們心中種下一顆顆“綠色”的種子。

　　今年6月，南京金地未來學(xué)校的長(zhǎng)江大保護(hù)小使者們，便實(shí)地體驗(yàn)了一把，在感受大自然奧妙的同時(shí)，領(lǐng)會(huì)到保護(hù)自然的使命與責(zé)任。

　　主題班會(huì)暨長(zhǎng)江大保護(hù)小使者頒證儀式

　　6月1日，“長(zhǎng)江大保護(hù)、綠色共成長(zhǎng)”主題班會(huì)暨2023長(zhǎng)江大保護(hù)小使者頒證儀式在我校舉行。

　　此次活動(dòng)旨在從長(zhǎng)期跟蹤記錄長(zhǎng)江環(huán)境質(zhì)量和孩子成長(zhǎng)為視角，見證江蘇生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的高質(zhì)量發(fā)展之路，引導(dǎo)孩子從自我做起，從現(xiàn)在做起，守護(hù)長(zhǎng)江，實(shí)現(xiàn)“綠色共成長(zhǎng)”。

　　本次主題班會(huì)由江蘇省生態(tài)環(huán)境廳宣教中心、江蘇省環(huán)境科學(xué)研究院、新華日?qǐng)?bào)社新華傳媒智庫、交匯點(diǎn)新聞、南京金地未來學(xué)校長(zhǎng)江大保護(hù)小使者以及指導(dǎo)老師共同參與，江蘇省生態(tài)環(huán)境廳宣教中心教育培訓(xùn)科周玉靜、金地未來學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)于偉良分別致辭。

　　主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看了“長(zhǎng)江大保護(hù)、綠色共成長(zhǎng)”短視頻，19名長(zhǎng)江大保護(hù)小使者分別發(fā)表了自己對(duì)于保護(hù)長(zhǎng)江的理解和看法，指導(dǎo)老師為長(zhǎng)江大保護(hù)小使者頒發(fā)證書徽章。

　　去年9月正式施行的《江蘇省生態(tài)文明教育促進(jìn)辦法》，是全國首部以生態(tài)文明教育命名的地方立法。省生態(tài)環(huán)境廳通過大力開展綠色學(xué)校、綠色社區(qū)等創(chuàng)建，積極推動(dòng)生態(tài)文明教育基地建設(shè)，為生態(tài)文明教育規(guī)范化法治化打下了良好基礎(chǔ)。

　　人類的一些行為卻讓母親河長(zhǎng)江受到了傷害，無休止的捕撈、環(huán)境污染，讓長(zhǎng)江里的淡水魚大大減少，保衛(wèi)長(zhǎng)江，任重而道遠(yuǎn)，需要我們社會(huì)各界同參與。”周玉靜說。

　　于偉良表示，此次活動(dòng)給了學(xué)生了解長(zhǎng)江的機(jī)會(huì)，學(xué)生們可以在生動(dòng)實(shí)踐中感受保護(hù)長(zhǎng)江的責(zé)任。

　　6月3日，由江蘇省生態(tài)環(huán)境廳、江蘇省委宣傳部、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)等共同主辦，江蘇省環(huán)境科學(xué)研究院、江蘇省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心、新華日?qǐng)?bào)社新華傳媒智庫、交匯點(diǎn)新聞、南京市生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心共同承辦的第五季“長(zhǎng)江大保護(hù)·綠色共成長(zhǎng)”長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境樣本采集活動(dòng)在南京五馬渡廣場(chǎng)舉行。

　　在此之前，我校便面向全校限額招募20名“長(zhǎng)江大保護(hù)小使者”，沒想到活動(dòng)一經(jīng)發(fā)出，短時(shí)間內(nèi)名額就被搶光了。我校小學(xué)部德育主任廖秀瓊老師很高興孩子們能夠積極參與其中：

　　“我們?nèi)粘��?huì)在學(xué)校積極組織各類環(huán)�；顒�(dòng)，無論是孩子還是家長(zhǎng)參與度都非常高。下周一，我們有位專業(yè)從事環(huán)保類工作的家長(zhǎng)會(huì)走進(jìn)校園給孩子們上課。但是這樣走出校園，又有專業(yè)人士組織指導(dǎo)的活動(dòng)還是第一次，今后也將多組織這樣的活動(dòng)，讓更多人參與到長(zhǎng)江保護(hù)中。”

　　當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“長(zhǎng)江大保護(hù)小使者”們聚集在江水樣本定點(diǎn)采集點(diǎn)處，一邊看展板，一邊認(rèn)真聽南京市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工作人員講解：

　　“我們站在江邊，一眼望去看到生機(jī)盎然的景象。在過去，這里只能看到沙場(chǎng)、船廠，大家喜歡的江豚很難看到�，F(xiàn)在，全社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江保護(hù)的重視程度日益加深，數(shù)據(jù)顯示江豚數(shù)量已經(jīng)增長(zhǎng)到1249頭……”

　　聽完講解后，小使者們?cè)诠ぷ魅藛T指導(dǎo)下利用試劑和氨氮比色卡快速檢測(cè)江水質(zhì)量。

　　五年級(jí)的李辰彧同學(xué)今年是第一次參加，他興奮地說到：“學(xué)校里組織過不少和環(huán)保相關(guān)的主題活動(dòng)，但是走出校園能近距離了解氣象參數(shù)測(cè)試儀，走上環(huán)境空氣監(jiān)測(cè)車看看還是第一次。通過這次課外活動(dòng)，我才了解到PM2.5這些小顆粒是怎么被捕捉到含量的，這樣的活動(dòng)太有意義了!”

　　同樣來自五年級(jí)的李昇同學(xué)則表示，自己最感興趣的是土壤檢測(cè)。“以前我以為隨便挖點(diǎn)土就可以做數(shù)據(jù)研究。專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作人員告訴我們，要先挖‘L’型土，再采集地面以下20厘米的土壤才有監(jiān)測(cè)意義。我希望學(xué)校以后多組織類似活動(dòng)，讓我們?cè)诖笞匀坏恼n堂中能學(xué)到更多知識(shí)。”

　　講好長(zhǎng)江故事，唱響新時(shí)代的長(zhǎng)江之歌。“長(zhǎng)江大保護(hù)、綠色共成長(zhǎng)”行動(dòng)還將繼續(xù)下去，見證環(huán)境與孩子的共同成長(zhǎng)，踐行以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　以孩子的視角，去勾勒更繁榮的景象，見證更美好的未來!

　　南京金地未來學(xué)校

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　　近期開放日

　　中學(xué)場(chǎng)：6月11日08:30-11:00

　　小學(xué)場(chǎng)：6月11日13:30-16:00

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