形體課課程簡(jiǎn)介：

教材是課程內(nèi)容的主要載體。教材的基本體系是以各種形體練習(xí)為主線，根據(jù)我校實(shí)際教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以由淺到深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)、基本技能內(nèi)容為副線，從觀念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等幾方面強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，使教材具有基礎(chǔ)性、藝術(shù)性、趣味性、知識(shí)性和延續(xù)性。遵循以學(xué)生發(fā)展為本，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。根據(jù)形體訓(xùn)練的特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)揮、自主探究，去獲得深層次的體驗(yàn)，去建構(gòu)充實(shí)自己心靈財(cái)富的知識(shí)，從而將他們潛在的能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力，為自身健康和終身體育打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容包括地面練習(xí)、扶把練習(xí)、中間練習(xí)等基礎(chǔ)訓(xùn)練組合及民族民間舞蹈、兒童創(chuàng)編舞蹈。

合唱課程簡(jiǎn)介：

    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間，培養(yǎng)合作意識(shí)。
    2、訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)。
    3、欣賞中外童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
    4、通過(guò)正確的引導(dǎo)，使學(xué)生正確掌握合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
    5、統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力。
    6、著重從童聲合唱曲《庫(kù)斯科郵車》《shake the papaya down》兩首曲目進(jìn)行訓(xùn)練。

鼓號(hào)隊(duì)校本課程簡(jiǎn)介：

    第一至三周：進(jìn)行校慶節(jié)目的排練。

    第四至五周：與老隊(duì)員見面，提出新要求；小鼓訓(xùn)練：選拔新一批優(yōu)秀學(xué)員為一隊(duì)隊(duì)員；觀摩鼓號(hào)隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)。

    第七至十周： 小號(hào)訓(xùn)練：主要是音階練習(xí)，復(fù)習(xí)上學(xué)期的《出旗曲》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；小鼓訓(xùn)練：主要是以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)上學(xué)期的《出旗曲》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

    第十一至十四周：小號(hào)和鼓隊(duì)合練； 小號(hào)訓(xùn)練：排列隊(duì)形、達(dá)到基本合奏要求、解決高音３的問(wèn)題；小號(hào)和鼓隊(duì)合分組練習(xí)；小號(hào)和鼓隊(duì)分一、二組并分組練習(xí)；一隊(duì)同學(xué)訓(xùn)練《迎賓曲》；二隊(duì)同學(xué)訓(xùn)練《出旗曲》。

    第十一至十六周： 小號(hào)訓(xùn)練：列隊(duì)式步伐的訓(xùn)練與吹奏結(jié)合；小鼓訓(xùn)練：練習(xí)列隊(duì)式步伐與擊奏；小號(hào)隊(duì)與小鼓隊(duì)的合奏訓(xùn)練以及列隊(duì)式步伐的練習(xí)。

鋼琴課課程簡(jiǎn)介：

初級(jí)：《湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》第一至第三冊(cè)
     《兒童鋼琴初步教程》第一冊(cè)、第二冊(cè)
     《拜厄鋼琴基本教程》
     《孩子們的哈農(nóng)》
     《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集》第一至第五級(jí)
中級(jí)：《車爾尼鋼琴基本教程》作品599
     《兒童鋼琴初步教程》第三冊(cè)
     《鋼琴基礎(chǔ)教程》第一、二冊(cè)（高等師范院校使用教材）
     《布格繆勒鋼琴進(jìn)階練習(xí)25首》
     《巴赫初級(jí)鋼琴曲集》
     《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集》第六至八級(jí)
高級(jí):《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲》作品299
     《鋼琴基礎(chǔ)教程》第三冊(cè)（高等師范院校使用教材）
   《巴赫創(chuàng)意曲集》
   《小奏鳴曲集》
   《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集》第九至十級(jí)
    補(bǔ)充大量中外作品

色彩畫校本課程簡(jiǎn)介：

色彩畫的工具及材料（2課時(shí)）
色彩基礎(chǔ)知識(shí)（2課時(shí)）
花卉的認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）
花卉的寫生（2課時(shí)）        
花卉的創(chuàng)作（2課時(shí)）
彩色魚（2課時(shí)）
快樂(lè)的大海龜（2課時(shí)）
開船了（2課時(shí)）
美麗的獅子（2課時(shí)）
我的好朋友（2課時(shí)）
踏青（2課時(shí)）
荷塘（4課時(shí)）
蘑菇房子（2課時(shí)）
美麗的家園（4課時(shí)）
香甜的水果（2課時(shí)）
夸張的臉（2課時(shí)）
風(fēng)景如畫（4課時(shí)）
向日葵（4課時(shí)）
鳥鳴（4課時(shí)）
我的小伙伴（4課時(shí)）

國(guó)畫課課程簡(jiǎn)介：

讓學(xué)生掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活中常見物品畫法。

讓學(xué)生掌握常見花卉的畫法，會(huì)畫幾種常見的鳥類，能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。

讓學(xué)生能夠初步學(xué)習(xí)花鳥畫的造型和色調(diào)，能簡(jiǎn)單創(chuàng)作組合花鳥畫作品，掌握小寫意花鳥畫的一般規(guī)律。

讓學(xué)生能夠初步掌握大型作品的用筆方法和構(gòu)圖規(guī)律。

通過(guò)校本課程《國(guó)畫》課的開展推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。在尊重和傳承本民族文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生潛能、個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生獲得成功的信心。