學程設計
1）小學階段  4-5年級
o啟發(fā)式的教學，開始孩子的心智
o培養(yǎng)孩子自主學習的能力，
o適應多語言環(huán)境
2）初中階段  6-8年級
o開始培養(yǎng)批判性思維能力
o體會學習的技巧
o獨立的生活能力和正確的自我意識
3）高中階段  9-12年級
o為成為一個健全的成年人而準備
o勇敢的面對各學科的挑戰(zhàn)
o選擇合適的文憑課程，為進入大學而準備
 
課程設置
SAT/ACT/IELTS Preparation & Testing(美國高考預備）
ESL
AP課程（19門）
o藝術(shù)
o語言（英文文學、法語、德語、西班牙語）
o數(shù)學（微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學）
o自然科學（物理、化學、生物）
o社會科學（人文地理、歐洲歷史、美國歷史、心理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、比較政府與政治）
IB課程（29門）
oGroup 1:語言A (SL、HL)
oGroup 2: 語言習得：語言B(SL、HL)、Ab、Initio(SL)
oGroup 3: 社會科學方面(SL,HL)： 歷史、地理、經(jīng)濟、心理、商業(yè)與管理(SL)、環(huán)境系統(tǒng)與社會(SL)
oGroup 4: 實驗科學方面(SL,HL)：生物、物理、化學、環(huán)境系統(tǒng)與社會(SL)、運動與健康科學(SL)
oGroup 5: 數(shù)學方面：數(shù)學(HL、SL)、矩陣(SL)、數(shù)學研究(SL)
oGroup 6: 藝術(shù)方面(SL,HL)：視覺藝術(shù) OR 其他2，3，4 組任選
文憑
International Baccalaureate (國際高中文憑)
French Baccalauréate(法國高中畢業(yè)會考)
Cambridge IGCSD(劍橋國際普通中學教育文憑)
Swiss Maturité(瑞士中學畢業(yè)考試)