燎原國(guó)際小學(xué)部確信，學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求是學(xué)校較主要的關(guān)注點(diǎn)。我們引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中西方教育精粹，我們授人以漁，不授人以魚。 在中西方雙重課程標(biāo)準(zhǔn)要求下，學(xué)生學(xué)會(huì)為問(wèn)題尋找答案的時(shí)候就是他們探索到知識(shí)的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)雖然高但卻不遙不可及，我們會(huì)為這些標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成提供所有支持； 我們尊重個(gè)體學(xué)習(xí)效果的差異性，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。倡導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，避免機(jī)械學(xué)習(xí)。

　　一、雙語(yǔ)教學(xué)

　　一年級(jí)小朋友進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)國(guó)家課程、地方課程之外，每周參加由外籍教師教授英語(yǔ)口語(yǔ)課程。我們的目標(biāo)是從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心，提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平和交際能力，并與學(xué)校設(shè)立的國(guó)際高中班形成無(wú)縫對(duì)接。

　　二、傳統(tǒng)文化

　　我校著力于對(duì)小學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，學(xué)校開(kāi)設(shè)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等優(yōu)秀中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作課程，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作的讀書習(xí)慣。

　　三、感恩教育

　　我校在開(kāi)展對(duì)小學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶的同時(shí)，充分利用國(guó)家節(jié)日，開(kāi)展感恩教育。3月8日，組織一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展《擁抱媽媽、感恩母恩》的活動(dòng);4月清明節(jié)，組織全校學(xué)生開(kāi)展尋宗問(wèn)祖活動(dòng)，讓每一個(gè)小學(xué)生填寫父親母親、祖父祖母、外祖父外祖母、曾祖父祖母、外曾祖父祖母的姓名;每年;與此同時(shí)，還組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓《的祭掃先烈、感恩前輩》活動(dòng);5月份，組織三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展《今年十歲、感恩長(zhǎng)輩》的活動(dòng);6月1日前，利用二年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)，開(kāi)展《光榮入隊(duì)、感恩共產(chǎn)黨》的活動(dòng);6月底，利用五年級(jí)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展《圓滿畢業(yè)、感恩師長(zhǎng)》的活動(dòng)。

　　四、電腦識(shí)字

　　我校除了采用上海市《二期課改》語(yǔ)文教材外，還以教育部認(rèn)定的全國(guó)優(yōu)秀電腦識(shí)字法“上海雙腦識(shí)字法”為校本課程，輔助小學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的同時(shí)，運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)漢字，語(yǔ)文，使一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入我校能即能開(kāi)始實(shí)現(xiàn)閱讀與寫作。

　　五、珠寶鑒賞

　　我校為了培養(yǎng)小學(xué)生從小對(duì)珠寶的興趣愛(ài)好，從2014年開(kāi)設(shè)珠寶鑒賞校本課程，幫助學(xué)生從小具有對(duì)珠寶的興趣愛(ài)好和相關(guān)的鑒賞知識(shí)和本領(lǐng)。

　　六、分層教學(xué)

　　我校自2004年起按照小學(xué)生對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的水平與接受能力，精心設(shè)計(jì)不同層次的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù);通過(guò)每天的早讀課程、夜自修課程、每周周末練習(xí)等多種途徑，使小學(xué)生在尋找到適合自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)以后，持續(xù)不斷地獲得新得知識(shí)。學(xué)校按照“多元智能”的原理，幫助小學(xué)生在自己的智能水平上循序漸進(jìn)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷增進(jìn)學(xué)習(xí)的自信心，以促進(jìn)小學(xué)生牢固掌握知識(shí)，從而使各類學(xué)生成績(jī)?cè)谠�有基礎(chǔ)上大幅提高。多年來(lái)，我校的分層教學(xué)特色得到了家長(zhǎng)的高度贊同。

　　七、全面照顧

　　我校每日早讀課程、晚自修課程均由語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科教師進(jìn)教室提供輔導(dǎo)，有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決當(dāng)天學(xué)業(yè)中的疑難和困惑，實(shí)現(xiàn)作業(yè)“日日清”，幫助學(xué)生提高成績(jī)，解決家長(zhǎng)后顧之憂。學(xué)校還制定了嚴(yán)格的學(xué)生住宿管理制度，為住宿學(xué)生提供全面的照顧，解決家長(zhǎng)后顧之憂。

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