燎原時(shí)刻 | 回顧這些精彩，告別這一學(xué)年

　　暑期過半，又到了盤點(diǎn)上一學(xué)年校園活動(dòng)的時(shí)候，小學(xué)部三年級(jí)的同學(xué)們在傳統(tǒng)歷史文化的熏陶下，以漢式成長禮的形式迎來了自己的10歲;初中部星火文學(xué)社的“三行詩創(chuàng)意寫作”，詮釋美麗燎原;Spelling Bee和英文配音比賽等傳統(tǒng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)熱情，展現(xiàn)LYBS沉浸式語言氛圍;更有場場精彩的星火大講堂、國學(xué)經(jīng)典誦讀、高中國內(nèi)部首場開放日等活動(dòng)。燎原雙語以CAS(創(chuàng)意、活動(dòng)、服務(wù))為核心理念提供豐富拓展課程的同時(shí)，舉行各類型校園活動(dòng)，作為學(xué)校立德樹人，五育并舉的重要舉措，為學(xué)生素養(yǎng)提升、能力培養(yǎng)、展現(xiàn)自我搭建平臺(tái)，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展。

　　人生百年，立于幼年。十歲，是孩子們告別童年、成為少年的一個(gè)里程碑，是未來人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn) 。秉承引導(dǎo)孩子知感恩、明事理、立志向的原則，鼓勵(lì)孩子們快樂地書寫自己的人生日記，燎原雙語小學(xué)部在小學(xué)部家委會(huì)的支持下，為三年級(jí)的同學(xué)們舉辦了“花開十歲 成長有禮”的活動(dòng)。褪去稚嫩，漸成少年，未來正在迎接著他們!

　　儀式開始時(shí)，家長志愿者搖旗敲鼓入場。眾學(xué)子跟隨禮官自正衣冠，逐一凈手過文樞門，禮儀家長呈上六禮。

　　黨支部胡書記現(xiàn)場賦詩一首贈(zèng)與學(xué)子，班主任老師們、學(xué)生代表、家長代表來到舞臺(tái)送上十歲祝福。眾學(xué)子行謝師禮，感恩老師。老師為學(xué)子點(diǎn)朱砂啟智。眾學(xué)子齊讀《弟子規(guī)》、與家長互換家書，相擁而泣。

　　“三行詩”創(chuàng)意寫作

　　Three Line Poem Writing

　　時(shí)光不語，繾綣成詩，最美燎原，你我且歌且行。初中部“星火文學(xué)社”首屆“三行詩創(chuàng)作大賽”啟動(dòng)，旨在提升學(xué)子的文學(xué)素養(yǎng)、語言表達(dá)能力和自信心。學(xué)生們踴躍參與，以真摯的情感表達(dá)對(duì)親朋、師生和家國的熱愛。經(jīng)多輪評(píng)選，10篇佳作脫穎而出。這次比賽對(duì)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造力、想象力、語言表達(dá)能力和自信心等方面都產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)搭建了以文會(huì)友的交流平臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　英文配音比賽

　　English Dubbing Competition

　　初中部雙語七年級(jí)同學(xué)們開展了英文電影配音比賽。通過比賽，學(xué)生可以鍛煉自己的口語表達(dá)技巧，提高自己的自信心和表現(xiàn)力，同時(shí)也可以增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，學(xué)生們需要提前進(jìn)行練習(xí)，包括選擇合適的配音素材、進(jìn)行角色分配、練習(xí)發(fā)音技巧、熟悉配音場景等。

　　Spelling Bee拼詞比賽

　　Spelling Bee

　　初中部雙語六年級(jí)舉行了英文拼詞比賽(Spelling Bee)。Spelling Bee大賽不僅鼓勵(lì)、幫助學(xué)生大幅提高英語詞匯量、掌握單詞的發(fā)音規(guī)律和拼寫技巧，而且激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣、提高自信心、增強(qiáng)比拼意識(shí)，更為學(xué)生搭建了學(xué)以致用、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)，真正成為了學(xué)習(xí)的主體。

　　在活動(dòng)開展前，六年級(jí)兩位英語老師前期整理了常規(guī)單詞，讓同學(xué)們以此為內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在經(jīng)過班級(jí)里的初賽后選出了12位選手角逐決賽。同學(xué)們反復(fù)練習(xí)，以小組為單位彼此配合。經(jīng)過激烈的比拼，六(1)班奪得第一名，六(2)班以微弱差距獲得第二名，六(3)班獲得第三名。

　　“傳頌”經(jīng)典 “樂讀”名篇

　　Classic Reading

　　燎原雙語學(xué)校初中部開展了“傳頌”誦讀經(jīng)典活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩歌散文，名著名篇，讓中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生人文精神。活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈歡迎，在語文老師們的指導(dǎo)下他們自信走上講臺(tái)，聲情并茂地誦讀經(jīng)典，深入地體驗(yàn)名篇的音韻，節(jié)奏和氣勢。“傳頌”活動(dòng)開展，不僅陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了他們上臺(tái)表演的主動(dòng)性和自信心，也鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都參與其中，感受到了讀書的樂趣，提高賞析文學(xué)作品的能力。

　　在開放日活動(dòng)中，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)以“星火燎原 點(diǎn)亮未來”為題，向家長和學(xué)生介紹了學(xué)校的發(fā)展沿革、辦學(xué)途徑、辦學(xué)成效，并側(cè)重介紹了高中國內(nèi)部藝體科技特色社團(tuán)。學(xué)生志愿者分享了在燎原高中的學(xué)習(xí)及成長經(jīng)歷。燎原雙語招生部詳細(xì)解讀了中招錄取政策，包括招生計(jì)劃、錄取標(biāo)準(zhǔn)和流程等并現(xiàn)場為家長和學(xué)生提供一對(duì)一的咨詢服務(wù)。

　　為了讓學(xué)生和家長更直觀地了解校園環(huán)境，家長們在學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下參觀了校園。志愿者們熱情地介紹了校園文化、各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂等設(shè)施，并分享了他們在校的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

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