「曼說升學(xué)」|6月開始，沖刺9月UCAS申請!

　　升學(xué)「曼」Talk欄目導(dǎo)語：一場升學(xué)之旅，不只是分?jǐn)?shù)的堆砌，更是夢想與成長的探索。這里，一起解讀名校升學(xué)路徑，讓每一封Offer，都成為「你想去」與「你值得」的雙向回響。

　　為什么6月是UCAS準(zhǔn)備的黃金起點?

　　為7、8月的暑假活動做好安排暑期是申請材料積累、實習(xí)體驗、文書寫作的關(guān)鍵階段。6月開始規(guī)劃，才能更高效利用暑期時間。

　　合理安排9月和10月的重要任務(wù)9月是UCAS申請高峰期，10月又將迎來秋季A Level大考。提前制定時間表，才能做到從容不迫、兩不誤。

　　6月，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?

　　1. 明確選專業(yè)方向選對專業(yè)，是成功申請的第一步�？梢詮囊韵氯齻�角度入手：興趣方向：大學(xué)愿意學(xué)習(xí)的專業(yè)

　　能力傾向：我在哪些學(xué)科更有優(yōu)勢?

　　未來發(fā)展：這個專業(yè)的就業(yè)路徑如何?建議工具：使用如UCAS官網(wǎng)、大學(xué)官網(wǎng)中的專業(yè)介紹板塊、職業(yè)路徑圖，幫助初步了解專業(yè)差異與要求。

　　2.調(diào)整自己A Level 科目組合與專業(yè)要求

　　在五月Alevel國際考試之后 ，同學(xué)們可能會對之前學(xué)習(xí)的Alevel有一些調(diào)整，針對大學(xué)不同專業(yè)的選擇，可以適當(dāng)調(diào)整Alevel的學(xué)習(xí)組合。

　　3.開始積累個人陳述內(nèi)容

　　從6月開始記錄以下內(nèi)容，將為后期文書寫作提供豐富素材：學(xué)術(shù)閱讀：專業(yè)相關(guān)的書籍、文章、論文。✏️播客/講座：例如 Coursera、TED等。

　　學(xué)術(shù)反思：寫下對學(xué)術(shù)的理解、疑問、觀點。

　　實踐經(jīng)歷：學(xué)術(shù)活動、競賽、實驗、項目等。

　　4.調(diào)研目標(biāo)大學(xué)與課程推薦訪問大學(xué)官網(wǎng)、UCAS Course Finder 工具，重點關(guān)注：🟢專業(yè)課程結(jié)構(gòu)是否合適?

　　是否需要面試/入學(xué)考試?

　　所需A Level分?jǐn)?shù)與組合?

　　是否有其他特殊要求?

　　5. 準(zhǔn)備推薦信和學(xué)校材料

　　⭐️與所學(xué)科目老師積極溝通，爭得優(yōu)質(zhì)推薦內(nèi)容;⭐️準(zhǔn)備好自己的獲獎記錄等其他證明;⭐️了解學(xué)校 UCAS 提交流程與時間表。

　　升學(xué)「曼」Talk

　　寫在最后

　　6月開始系統(tǒng)準(zhǔn)備，可以幫助學(xué)生更好規(guī)劃暑假、有節(jié)奏地推進(jìn)9月申請、兼顧10月A Level考試備考壓力。升學(xué)節(jié)奏掌握得當(dāng)，不僅能提升申請質(zhì)量，也讓整個申請季更加從容與自信。

　　我們鼓勵每一位學(xué)生，以主人翁的心態(tài)參與自己的升學(xué)過程，升學(xué)導(dǎo)師作為學(xué)生的智囊團(tuán)，旨在啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的主動性。這樣不僅能提升申請材料的原創(chuàng)性與深度，也將使學(xué)生在未來的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中穩(wěn)步向前。

　　歡迎關(guān)注「曼說升學(xué)」欄目，我們將持續(xù)為您解讀升學(xué)路徑、專業(yè)建議、世界名校背后的教育理念與申請策略。—— 曼徹斯通松山湖書院升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊

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