武術(shù)特色：武術(shù)是培養(yǎng)孩子自信、禮儀、勇敢的較好方法！
    或許是中國(guó)武俠的影響太過深遠(yuǎn)，很多外國(guó)人一聽到中國(guó)第一個(gè)反應(yīng)就是功夫，他們認(rèn)為每個(gè)中國(guó)人都是武林高手。很多家長(zhǎng)也認(rèn)為，學(xué)舞蹈能讓女孩更有氣質(zhì)，學(xué)武術(shù)則會(huì)讓男孩強(qiáng)身健體，培養(yǎng)站如松坐如鐘的形態(tài)。那么到底要不要讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)？如何指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)武術(shù)？
學(xué)武術(shù)的好處？
    不少媽媽讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)是為了提高孩子的自我防護(hù)的能力，增強(qiáng)體質(zhì)，少得病。其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)武術(shù)還有更多好處：能夠促進(jìn)孩子身體全面發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，提高速度、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌等素質(zhì)，發(fā)展時(shí)空知覺和節(jié)奏知覺以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和運(yùn)動(dòng)記憶力、模仿能力，培養(yǎng)尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)苦練、自律守規(guī)、自信自尊、勇敢堅(jiān)毅等民族傳統(tǒng)武德。
    你的孩子喜歡打鬧嗎？那就讓他學(xué)武術(shù)吧！這時(shí)候有媽媽可能會(huì)問：孩子已經(jīng)那么好動(dòng)了，再學(xué)個(gè)武術(shù)，不是更調(diào)皮了嗎？這類孩子可能是被認(rèn)為較有活力的，他們好動(dòng)，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無(wú)論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。這類被稱為觸覺學(xué)習(xí)型的孩子，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈屗麄儏⒓吁倘�道、武術(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。
孩子多大適合學(xué)武術(shù)？
    4歲以后，孩子身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性等能力發(fā)展較快，注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高，這為學(xué)習(xí)武術(shù)提供了良好的條件。這時(shí)就可以開始學(xué)習(xí)武術(shù)。但孩子的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)能力畢竟還不高，僅適宜學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作和動(dòng)作組合。運(yùn)動(dòng)量也不能過大。在家里練習(xí)時(shí)，內(nèi)容安排要緊湊，較好不要超過30分鐘。
    1.激發(fā)孩子的興趣
    父母和老師可以積極配合從認(rèn)知、競(jìng)技、模仿、交往和創(chuàng)新等多個(gè)方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會(huì)起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動(dòng)作有很多講究，背后都有藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。老師在講解武術(shù)中手的動(dòng)作時(shí)，除了讓孩子了解動(dòng)作方法（包括用力方式、順序、力度和難點(diǎn)等）和要點(diǎn)外，還可以用用形象生動(dòng)的語(yǔ)言給孩子簡(jiǎn)單介紹一下所學(xué)的每個(gè)具體動(dòng)作的緣起和相關(guān)歷史典故。而父母可根據(jù)課程進(jìn)度，為孩子物色一些相關(guān)圖書，講一講武術(shù)不同流派的代表性人物懲惡揚(yáng)善的故事，這些做法都能很好地激發(fā)和滿足孩子的認(rèn)知興趣。
    2.陪孩子游戲
    父母可以本著“跳一跳夠得著”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則輕松地與孩子做一些游戲。鍛煉孩子的柔韌性是武術(shù)的重要益處，父母在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用胸部夠膝蓋（注意塌腰挺胸）”等。
    3.注意生活中潛移默化的影響
    到了四五歲，尤其是男孩子，常會(huì)迷上打斗場(chǎng)面較多的動(dòng)畫片、電影或電視節(jié)目。很多孩子整天帶著“奧特曼”、“變形金剛”以及各種怪獸的模型。老師在教授武術(shù)動(dòng)作時(shí)，可以利用孩子這一心理，從他們感興趣的卡通人物入手，挖掘其中能與武術(shù)動(dòng)作相結(jié)合的元素，能引發(fā)孩子異乎尋常的興趣。課下練習(xí)時(shí)，父母也可以根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，與孩子做對(duì)抗性游。
    藝術(shù)特色：西山學(xué)校是進(jìn)賢縣重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，2003年經(jīng)市縣教育局批準(zhǔn)，由西山教育集團(tuán)投入巨資興建的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中十五年一貫制，全托型、寄宿制、封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的民辦學(xué)校。學(xué)校占地1028畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校師生6000多人。
    辦學(xué)以來(lái)，西山學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，打造特色教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升軟實(shí)力，力創(chuàng)特色品牌。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校狠抓“五力建設(shè)(制度力、凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)，著力內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校獲得國(guó)家、省、市、縣榮譽(yù)300多項(xiàng)，獲得縣、市、省、國(guó)際級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)超過1200人次，數(shù)百名畢業(yè)生考入清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、天津大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，是南昌市首批民辦示范學(xué)校、南昌市民辦教育系統(tǒng)窗口學(xué)校、南昌市普通學(xué)歷教育四星級(jí)學(xué)校、江西省綠色學(xué)校、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江西省群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)特色教育示范單位。
    西山學(xué)校以體育特色為素質(zhì)教育的突破口，推行“教體結(jié)合、共育良才、體腦平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)模式，形成了“以體育德，以體啟智，以體健體，以體示美”的獨(dú)特理念。
    江西省首家學(xué)校龍獅運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)基地選擇了西山。
　　江西省唯一青少年足球重點(diǎn)訓(xùn)練基地選擇了西山。
    央視科教文藝舞臺(tái)、第57屆英國(guó)愛丁堡軍樂節(jié)選擇了西山。
    第三季“陽(yáng)光伙伴”全國(guó)總決賽冠軍、木蘭拳全國(guó)冠軍，全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽榮獲6項(xiàng)大獎(jiǎng)選擇了西山；全國(guó)中學(xué)生沙排賽選擇了西山。
    江西省高考直通車2次選擇了西山。這是迄今為止，全省唯一設(shè)在民辦學(xué)校的宣講點(diǎn)。
    加拿大、新西蘭等國(guó)家教育機(jī)構(gòu)國(guó)際交流與合作選擇了西山。
    非洲十二國(guó)教育官員、德國(guó)派尼地區(qū)中學(xué)生訪問團(tuán)來(lái)華選擇了西山。
    “意大利藝術(shù)留學(xué)預(yù)科的研究?jī)?yōu)質(zhì)生源基地”選擇了西山。
    江西省西山學(xué)校，專家型管理團(tuán)隊(duì)，提升了學(xué)校的制度力、執(zhí)行力，凝聚力和創(chuàng)造力；素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，成為西山學(xué)子高質(zhì)量教育、服務(wù)、引領(lǐng)的核心力量。“綠色、人文、科技”校園，是學(xué)生怡趣冶情的綠色花園、學(xué)習(xí)進(jìn)步的科技樂園、快樂生活的溫馨家園。
    2013年5月，中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專委會(huì)常務(wù)理事會(huì)在西山學(xué)校舉行，來(lái)自全國(guó)各地50多位知名教育專家、學(xué)者、名校長(zhǎng)、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等中央教育權(quán)威媒體云集西山，探討西山學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，聚焦西山特色辦學(xué)發(fā)展奧秘。初中教育專委會(huì)理事長(zhǎng)、著名教育專家李錦韜欣喜的說(shuō)：西山學(xué)校在跳出“工具人”培養(yǎng)的模式轉(zhuǎn)向“發(fā)展的人”的培養(yǎng)，邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
    優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展，特色教育創(chuàng)品牌。西山學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)，全面推進(jìn)“平安和諧校園”、“文明禮儀校園”、“園林生態(tài)校園”、“健康促進(jìn)校園”、“文化魅力校園”、“數(shù)字信息校園”等“六個(gè)校園”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步全面提升學(xué)校軟硬實(shí)力，提升辦學(xué)水平。著力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，提升辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，為辦好人民滿意教育，把西山打造成國(guó)際知曉、國(guó)內(nèi)著名、江西領(lǐng)軍的民辦特色示范品牌學(xué)校而努力！
    體育特色來(lái)自英國(guó)的足球教練泰勒今日在西山學(xué)校給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的足球課，雖然語(yǔ)言不通，但在翻譯老師于紅的幫助下小球員們聽得異常認(rèn)真。球員們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下熱身、分組，從運(yùn)球、停球、搶截等基本技能學(xué)起，泰勒教練一邊講解一邊示范，然后讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并在一旁指導(dǎo)。練習(xí)時(shí)，足球隊(duì)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)，受到了外國(guó)教練豎大拇指稱贊。