活動(dòng)預(yù)告丨諾科與品格教育：在自然與藝術(shù)的光影里成長(zhǎng)

　　今年是品格教育在上海諾科學(xué)校開展的第五個(gè)年頭。在過(guò)去的這五個(gè)年頭里，上海諾科學(xué)校陸續(xù)開展了以自律，尊重，責(zé)任，體諒，團(tuán)結(jié)等不同主題，多元化的品格教育課程。每位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，參與不同的班級(jí)活動(dòng)，在諾科學(xué)校的社群中，這個(gè)場(chǎng)所是培養(yǎng)和塑造自身的品格的最佳教育場(chǎng)。

　　一個(gè)人品格的培養(yǎng)源于環(huán)境的建構(gòu)。在諾科學(xué)校，這里包含：人文環(huán)境和物理環(huán)境。人文環(huán)境常常發(fā)生與朝夕相處的同學(xué)，與親密無(wú)間的朋友，與不同年齡段的師長(zhǎng)，與跨年級(jí)社團(tuán)里的結(jié)交的社員，遇到的各種人之間，相處的過(guò)程是互相關(guān)心，幫助，影響，塑造的環(huán)境場(chǎng)所。

　　物理環(huán)境就是孩子們身處的教室，操場(chǎng)，食堂，漫步的校園，宿舍，這些場(chǎng)所對(duì)孩子們的品格的塑造，往往是悄無(wú)聲息的，平靜如水的。也是，充滿集體凝聚力的，埋藏在孩子們記憶的深處。

　　2024-2025學(xué)年開始，我們想把品格教育的主題，帶向我們身邊的自然與藝術(shù)。

　　自然包括天然土，天然石，溪水，綠物，自然意味著融合,而非分離，因此，我們能習(xí)得“團(tuán)結(jié)”的品格。什么是藝術(shù)?藝術(shù)既是個(gè)體也是集體的一種表達(dá)，大部分它是無(wú)聲的，但它在每個(gè)人心里，又是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的。下課了，孩子們可以回到自己的教室，上課了，孩子們可以到別人的教室，在不同空間中穿梭，行走，感受這份寧?kù)o。于是，孩子們就習(xí)得了“獨(dú)處”和“寧?kù)o”的品格。

　　讓我們攜手踏上一段非凡的旅程，穿越每一個(gè)班級(jí)，用心去感受，用眼去發(fā)現(xiàn)那些在日常點(diǎn)滴中孕育而成的自然與藝術(shù)之花。

　　這不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一次心靈的觸碰，一次成長(zhǎng)的見證。

　　活動(dòng)日程概覽

　　‌準(zhǔn)備階段(9月14日至10月21日)‌：

　　在這段時(shí)間里，我們各班將緊鑼密鼓地籌備各項(xiàng)事宜，期待每個(gè)班級(jí)都能以最飽滿的熱情和最真摯的態(tài)度投入其中。

　　‌風(fēng)采展示日(10月28日)‌：

　　終于，迎來(lái)了激動(dòng)人心的風(fēng)采展示時(shí)刻!這一天，我們將匯聚一堂，共同見證各班的成果。

　　讓我們共同期待這次非凡的旅程吧!

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