上海帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程中心藤校共怡和齊邀 帕校如何助力學(xué)子月中折桂

　　時(shí)間來(lái)到11月份，帕丁頓國(guó)際課程中心的學(xué)子們不斷收到升學(xué)的捷報(bào)，每一份捷報(bào)都凝結(jié)著師生們不懈的艱辛努力和沉甸甸的希望。其中普林斯頓大學(xué)的面試邀請(qǐng)和怡和獎(jiǎng)學(xué)金的面試邀請(qǐng)無(wú)不折射出PCIC在學(xué)術(shù)和升學(xué)方面的強(qiáng)大規(guī)劃和實(shí)施能力。

　　普林斯頓大學(xué)(Princeton University)創(chuàng)建于1746年，位于美國(guó)東海岸新澤西州的普林斯頓市，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的14個(gè)始創(chuàng)院校之一，也是常春藤聯(lián)盟成員。拿到該校的面邀，意味著帕校學(xué)子有機(jī)會(huì)和2位美國(guó)總統(tǒng)、12位美國(guó)最高法院大法官、眾多美國(guó)國(guó)會(huì)議員、69位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主(世界第十)、15位世界數(shù)學(xué)最高獎(jiǎng)菲爾茲獎(jiǎng)得主(世界第三)以及14位世界計(jì)算機(jī)最高獎(jiǎng)圖靈獎(jiǎng)得主(世界第四)成為校友。

　　怡和獎(jiǎng)學(xué)金(Jardine Scholarship)設(shè)立于1982年，是怡和集團(tuán)為紀(jì)念公司成立150周年而設(shè)立的。作為穩(wěn)居世界500強(qiáng)、亞洲200強(qiáng)的商業(yè)巨頭，怡和集團(tuán)擬通過(guò)此項(xiàng)教育基金資助杰出的亞洲青年。此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金僅限申請(qǐng)牛津和劍橋的學(xué)子申請(qǐng)，因此具有極高的門檻。受邀怡和獎(jiǎng)學(xué)金面試，一直被視為入圍牛劍面試的風(fēng)向標(biāo)。

　　帕丁頓國(guó)際課程中心的同學(xué)獲得的這項(xiàng)邀請(qǐng)，意味著他不僅有機(jī)會(huì)獲得超過(guò)160萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金，而且離攀登頂尖名校的目標(biāo)又邁進(jìn)了里程碑的一步。

　　帕校是如何提供全方位支持，為同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和升學(xué)提供強(qiáng)大支持的呢?

　　全校協(xié)同

　　為保證良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)上下一盤棋，從行政領(lǐng)導(dǎo)到全體教職員工齊抓共管。作為近2000人的學(xué)校，每日核酸、用餐，教學(xué)、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)要有條不紊開展，必須狠抓工作細(xì)節(jié)，共塑良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有吃到飯的同學(xué)，學(xué)�？倳�(huì)提供應(yīng)急的食物，保證他們獲得充足的能量;每月的生日慶祝，總讓同學(xué)們體味到家庭般的溫暖。

　　全體教職員工積極投入工作，超過(guò)一半的行政負(fù)責(zé)人和教職工工作日住在學(xué)校，為同學(xué)取得理想的學(xué)業(yè)和升學(xué)成果保駕護(hù)航。

　　超前規(guī)劃

　　工欲善其事，必先利其器。要想攀登頂級(jí)名校，不僅要滿足這些學(xué)校學(xué)術(shù)方面的要求，還要通過(guò)多種學(xué)術(shù)、科研、社會(huì)服務(wù)等課外活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，展示自己的個(gè)性、能力和意志品質(zhì)，同時(shí)也為攀登頂級(jí)名校準(zhǔn)備足夠的敲門磚。

　　學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、興趣特長(zhǎng)、升學(xué)目標(biāo)和專業(yè)選擇來(lái)規(guī)劃同學(xué)們的學(xué)業(yè)安排、標(biāo)化考試、選校和選專業(yè)、課外活動(dòng)、申請(qǐng)輔導(dǎo)等。

　　對(duì)于志在沖擊名校的同學(xué)，學(xué)校和家長(zhǎng)及同學(xué)進(jìn)行協(xié)同，早早做好個(gè)性化的學(xué)習(xí)和升學(xué)規(guī)劃，在確保學(xué)業(yè)和標(biāo)化考試等成績(jī)達(dá)到他們的夢(mèng)校要求之外，匯集校內(nèi)外的優(yōu)勢(shì)資源，積極協(xié)助同學(xué)們參加學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，同時(shí)也結(jié)合升學(xué)工作進(jìn)度，輔導(dǎo)他們參加相關(guān)的附加考試，指導(dǎo)他們寫好每一篇文書，并收集資料，為他們參加面試提供支持。

　　個(gè)性化支持

　　同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)的階梯上攀登到最高處，中間不是沒(méi)有困難，不是沒(méi)有挫折。推動(dòng)同學(xué)們攻堅(jiān)克難的力量，來(lái)自于腳踏實(shí)地的教與學(xué)的作風(fēng)，也來(lái)自于對(duì)每位同學(xué)的個(gè)性化支持。

　　帕校的課外加油站每天都會(huì)進(jìn)行，有時(shí)是一群人(一對(duì)多)，有時(shí)是兩個(gè)人(一對(duì)一)。教室、辦公室、休息區(qū)、圖書室、走廊里...到處是我們加油的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　攀登名校，同學(xué)們需要競(jìng)賽和科研項(xiàng)目的敲門磚，老師就專門開展相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　攀登名校，解題不細(xì)致，老師帶著一道題一道題過(guò)，仔細(xì)打磨。單詞記不牢，老師督促，一黑板一黑板的默寫，狠下功夫。

　　有時(shí)老師和同學(xué)們一起探索學(xué)習(xí)的方法，有時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們用最笨的方法學(xué)習(xí)。他們知道幸運(yùn)常常和勤奮一起來(lái)。

　　讓我們期待他們更多更好的表現(xiàn)吧。

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