以研促教，三�；ヂ�(lián) ——致遠(yuǎn)聯(lián)盟體區(qū)級(jí)課題開題論證活動(dòng)在帕丁頓舉行

　　聯(lián)動(dòng)科研、資源共享。為了更好發(fā)揮教研專業(yè)指導(dǎo)、科研重點(diǎn)突破，扎實(shí)推進(jìn)立項(xiàng)課題的有序、高效地研究，11月2日上午，致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)聯(lián)盟體區(qū)級(jí)課題開題論證活動(dòng)在帕丁頓舉行。本次開題論證會(huì)出席的鑒定組成員有：上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)鐘祖華、上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)陳霞、上海帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校諸海萍。各課題負(fù)責(zé)人參加了本次活動(dòng)。

　　本次開題論證有6個(gè)區(qū)青年教師項(xiàng)目和3個(gè)區(qū)一般項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人分別詮釋了各自課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)，擬定了課題研究的思路方法，設(shè)計(jì)了一幅幅未來可期的教育科研藍(lán)圖。三位鑒定組的老師也對(duì)課題的選題、內(nèi)容等予以了充分肯定，提出了中肯的點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)建議。幫助課題組成員更好地厘清了研究路徑，幫助課題更深入地推進(jìn)。

　　此次課題開題論證活動(dòng)是一次思維的碰撞、智慧的共享更是一次理念的提升過程。不僅幫助課題組成員們明確研究工作的后續(xù)計(jì)劃，也進(jìn)一步提高教師參與教育科研工作的熱情，為課題順利結(jié)題打下堅(jiān)定基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)于聯(lián)盟體的科研工作起到了良好的推動(dòng)促進(jìn)作用，提高教育科研服務(wù)意識(shí)，提升整個(gè)聯(lián)盟體的內(nèi)涵發(fā)展。

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