青島國(guó)開中學(xué)國(guó)際部中文教學(xué)

在7—9年級(jí)，我們是以人教版的語文教材為基礎(chǔ)，從漢語語法、語言的運(yùn)用、文章的閱讀以及賞析、寫作的能力以及口語的訓(xùn)練等5個(gè)方面入手，按照學(xué)生的不同水平分層次教學(xué)。對(duì)于剛到中國(guó)的外國(guó)學(xué)生，沒有語言基礎(chǔ)，學(xué)校安排了語言預(yù)備班，在預(yù)備班中集中學(xué)習(xí)拼音、生詞、語法等，練習(xí)遣詞造句，快速適應(yīng)中國(guó)的生活。初中三年的中文學(xué)習(xí)過后，學(xué)生不但能夠掌握基礎(chǔ)的語法，還能準(zhǔn)確流暢、生動(dòng)形象的表達(dá)自己的看法；能夠自主深入的閱讀欣賞中文書籍；能夠熟練的掌握各種文體、各種修辭方法、各種描寫手法，連貫順暢的寫出優(yōu)美的文章。

而10—12年級(jí)的中文教學(xué)，則分成兩個(gè)部分:一方面需要繼續(xù)提高學(xué)生的中文素養(yǎng)，因此開設(shè)文學(xué)欣賞課，讓學(xué)生繼續(xù)浸泡在中國(guó)文學(xué)和中國(guó)文化的氛圍里；另一方面則開設(shè)HSK 對(duì)外漢語的課程，幫助外國(guó)學(xué)生盡快通過漢語水平測(cè)試，更好的為升入理想的大學(xué)做充足的準(zhǔn)備。

所有中文課程的教學(xué)，均以提高學(xué)生的漢語水平為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生去思考，啟發(fā)其心智，活躍其思維，從而更好的提高其文學(xué)素養(yǎng)。

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