7封世界頂尖藝術(shù)學院Offer+近百萬獎學金!柳虞瀅同學的藝術(shù)逐夢之路

　　清華志清國際

　　Leading to World Top Universities

　　我校12年級的柳虞瀅同學，以過硬的專業(yè)實力、優(yōu)秀的文化課成績、豐富多彩的學習履歷，在2025年申請季取得了令人嘆為觀止的成績。獲得7封世界頂尖藝術(shù)學院視覺傳達專業(yè)的Offer，其中包括全美第一的帕森斯設(shè)計學院、全英第二的格拉斯哥藝術(shù)學院，還有芝加哥藝術(shù)學院、藝術(shù)中心設(shè)計學院、紐約視覺藝術(shù)學院這些傳統(tǒng)強校，而薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院、馬里蘭藝術(shù)學院，更是拋出了獎學金高達132,000美金的橄欖枝，成為了當之無愧的英美雙申的大滿貫選手!

　　柳虞瀅同學

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　　很多學生和家長關(guān)心虞瀅同學成功秘訣是什么?從小時候的興趣愛好，到大學的專業(yè)方向“很多人問我是什么契機開始學習畫畫的?我小時候非常淘氣調(diào)皮，我媽媽覺得我可能有ADHD也就是多動癥。有一次帶我去公園玩的時候碰到了很多在外面寫生的人，我媽媽覺得我對這個比較感興趣就開始給我報班學習畫畫。在兩三個小時不間斷一直畫畫的情況下，我依舊能夠很耐心的坐下來，沒有吵鬧，就覺得我可能是對畫畫比較感興趣就一直在讓我堅持下去。后來學業(yè)壓力比較大了，畫畫就是能夠調(diào)劑我比較無聊生活的一種方式，能夠有效的展示我的情感。”難得可貴的是，面對中考的壓力，虞瀅的父母仍舊全力支持孩子的愛好，并沒有認為適當?shù)睦L畫會影響學習。中考后開始關(guān)注國際高中這條賽道，并且鎖定了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

　　第一次見虞瀅同學和虞瀅媽媽，是在一次周末的教育展。通過簡短的溝通，就能感受到她對于英美藝術(shù)院校的篤定。而我驚喜的發(fā)現(xiàn)虞瀅同學不僅僅繪畫基本功極為優(yōu)秀，她的英語成績、甚至全科文化課成績都有很強的競爭力，藝術(shù)專業(yè)并不是“退而求其次”的選擇，而是真正的心之所向。我校小而精的教育理念，多年的藝術(shù)畢業(yè)生的申請結(jié)果，也得到了虞瀅同學和媽媽的肯定。很快，就參加了我校的開放日和學校的入學考試。

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　　作為老師，很想知道，虞瀅同學是如何在眾多國際高中候選名單中選中我們的?而虞瀅同學的回答是“選擇清華志清國際的最大原因就是這里有專門的藝術(shù)班，對藝術(shù)的培養(yǎng)十分重視。老師都很認真負責，很用心的在教我們關(guān)于藝術(shù)方面的知識。而且讓我十分幸運的是，我遇到了很多志同道合的好朋友，能夠互相幫助、提供建議、相互討論，一起在學習藝術(shù)的路上越走越遠。”

　　虞瀅同學由于基本功扎實，學習習慣良好，所有的藝術(shù)課程都是名列前茅。這樣的多邊形戰(zhàn)士反而帶來了一個苦惱，就是大學應(yīng)該選擇哪個專業(yè)呢?在談及從喜歡繪畫到視覺傳達專業(yè)，虞瀅給出了這樣的答案。“因為我最喜歡的老師是學這個專業(yè)的，對我的引導(dǎo)很大。其實我感興趣的專業(yè)很多很廣泛，但是最終讓我決定下來的不僅僅是自己的喜好，也是對這個行業(yè)未來發(fā)展前景的期待。”

　　在自己擅長的領(lǐng)域挑戰(zhàn)自我，收獲快樂

　　虞瀅同學在藝術(shù)班的專業(yè)成績和文化課成績遙遙領(lǐng)先，她還有另一個愛好就是攝影。虞瀅同學并不喜歡昂貴單反相機，反而非常喜歡有些復(fù)古的膠片相機。她是學校攝影社的骨干，是報社的小記者。

　　在大學申請的準備階段，虞瀅同學沒有讓家長和老師費心。作品集的每個項目都在學校老師的指導(dǎo)下高質(zhì)量完成，在11年級暑假和羅德島的教授提前進行了作品集評估，并獲得了推薦信。英語方面也是托福和多鄰國同步進行，在11月份早申開始時就取得了合格的成績。學校專業(yè)的文書團隊和申請團隊也為虞瀅同學保駕護航，從早申第一天就把所有資料準備妥當，之后就是一封又一封的Offer接踵而來。

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　　從初次結(jié)識虞瀅同學起，我便注意到她善于將個人生活與設(shè)計緊密相連。她的創(chuàng)作靈感往往源于自身的興趣愛好，尤其是對Y2K美學的深刻理解與運用。她的作品中經(jīng)常融入Y2K元素，例如通過酸性設(shè)計Acid Graphics風格的字體、高飽和度的熒光配色以及充滿未來感的視覺語言，展現(xiàn)出對復(fù)古未來主義的獨特詮釋。然而，她的創(chuàng)作并未停留在表面的風格模仿，而是能夠有意識地將這些元素分解為設(shè)計語言和概念，并理性地融入作品中。這種獨特的創(chuàng)作方式使她的作品不僅充滿熱情與探索精神，還兼具視覺敘事和文化符號的深度。——一位專業(yè)老師對虞瀅同學的評價 我不愿將虞瀅同學如今的成就簡單地歸因于“聰明”或“天賦”，因為在她的成長道路上，挫折與挑戰(zhàn)無處不在。例如，她在掌握Adobe Indesign和Adobe illustrator等設(shè)計軟件時，曾多次因復(fù)雜的圖層管理、色彩校準等功能而陷入短暫的迷茫與困惑。然而，她始終展現(xiàn)出勇敢與樂觀的品質(zhì)，通過不懈的練習和積極的提問，逐步克服了這些技術(shù)難題。正是這種對設(shè)計工具的熟練掌握與對視覺語言的深刻理解，成為她取得成功的關(guān)鍵因素之一。她的作品不僅展現(xiàn)了形式美學的多樣性，更體現(xiàn)了對設(shè)計思維的深入探索與實踐。——一位專業(yè)老師對虞瀅同學的評價

　　對學弟學妹學習上的建議?國際高中的課程很多，難度也很大，幾乎每門課程都是用英語在輸出。所以學弟學妹們一定要把英語學習放在首位，一旦英語有所突破，就會相對變得輕松。第二點就是大家一定要有學習的目標和重點，多和專業(yè)老師以及規(guī)劃老師請教，多去大學的官網(wǎng)瀏覽學習。你最終的夢校，把申請所需要的要求寫的非常清晰。然后瞄準那個目標，沖就完事了!高中學習是無比辛苦的，老師也希望同學們少走彎路。迷茫的時候就先把英語學好，焦慮的時候就多找老師溝通交流。最想感激的是?最近去洗膠卷時，才發(fā)現(xiàn)短短三年留下了這么多彌足珍貴的回憶。最先感謝的還是我的父母，他們?yōu)槲抑该鞣较�，為我保駕護航，我才能如此灑脫的勇往直前。最應(yīng)該感謝的是我的老師，清華志清國際的老師們是真的愛我們，他們教給我的不僅僅是知識，更是做人的道理、是健康的身心、是良好的校園環(huán)境。

　　最想感謝的是我的同學，高中三年有大家同行，才不會孤單。再難的挑戰(zhàn)，我們相互鼓勵，才能翻過高山。很期待大學能和你們?nèi)ネ�同一個國家、同一所城市，共同締造我們新的輝煌!

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