北京清華志清中學(xué)國(guó)際部高中AP課程介紹
AP（Advanced Placement）是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）主辦的在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡(jiǎn)單的說(shuō)AP是大學(xué)先修課課程，即在高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。

AP統(tǒng)一考試每年五月在全世界80個(gè)國(guó)家同時(shí)進(jìn)行，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）統(tǒng)一主持和指導(dǎo)。

AP起源于20世紀(jì)50年代初，由于當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)對(duì)高中部分課程的設(shè)置與大學(xué)課程相重疊現(xiàn)象的關(guān)注，在福特教育發(fā)展基金的資助下，三所私立中學(xué)和三所大學(xué)（哈佛、普林斯頓、耶魯）共同開展了一項(xiàng)研究，其目的是設(shè)計(jì)一套成就測(cè)驗(yàn)，幫助大學(xué)為那些極其出色的高中畢業(yè)生提供特殊政策，減免一些大學(xué)課程或者跳級(jí)。在此同時(shí)，肯揚(yáng)學(xué)院的一個(gè)研究項(xiàng)目，即組織有經(jīng)驗(yàn)的教授開發(fā)可用于中學(xué)的相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)課程水平的先修課。后來(lái)先修錄取委員會(huì)將這兩個(gè)項(xiàng)目綜合發(fā)展到11個(gè)科目，有12所大學(xué)和中學(xué)參加，也就是現(xiàn)在AP課程的雛形。1955年先修錄取委員會(huì)邀請(qǐng)美國(guó)大學(xué)（College Board）接管并擁有該項(xiàng)目。

美國(guó)高中AP課程有22個(gè)門類，37個(gè)學(xué)科。每門考試分為兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷，根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別�？忌�可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目。

嚴(yán)格意義上講，AP成績(jī)并不是高中生報(bào)考美國(guó)大學(xué)的必備成績(jī)。中國(guó)高中生報(bào)讀美國(guó)大學(xué)，一般情況下提供高中成績(jī)、SAT/ACT考試成績(jī)以及TOFEL成績(jī)即可。但對(duì)于申請(qǐng)諸如哈佛、耶魯?shù)容^好名校，或者是前50強(qiáng)的美國(guó)大學(xué)的高中生來(lái)講，AP考試成績(jī)就成了一個(gè)非強(qiáng)制性，但必須具備的競(jìng)爭(zhēng)籌碼了。AP課程是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ妮^好證明；能夠使美國(guó)較好名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難度。

課程優(yōu)勢(shì)
與較好大學(xué)接軌

在學(xué)習(xí)方面，相比高中而言，大學(xué)更看重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，專業(yè)的研究能力以及專業(yè)發(fā)展?jié)摿�。能夠通過(guò)AP課程的考試并獲得高分，不是件容易的事情，需要勤奮、專注、持之以恒與探究精神，這些品質(zhì)都是未來(lái)優(yōu)秀的大學(xué)生需要具備的。學(xué)生進(jìn)入11年級(jí)后，準(zhǔn)備AP考試的過(guò)程同時(shí)也是對(duì)學(xué)生整體狀況的考驗(yàn)過(guò)程，學(xué)生的心理在轉(zhuǎn)向成熟期，對(duì)未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向也會(huì)隨之清晰起來(lái)，選擇修習(xí)與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的AP課程，就能為大學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好充足的心理準(zhǔn)備、專業(yè)準(zhǔn)備，順利過(guò)渡到大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用

大學(xué)在做錄取決定時(shí)會(huì)考慮學(xué)生在高中階段所修的AP課程科目和門數(shù)，與大學(xué)所選專業(yè)相關(guān)的部分可以直接轉(zhuǎn)入大學(xué)，獲得4分以上可以全部轉(zhuǎn)入大學(xué)，獲得3學(xué)分只能轉(zhuǎn)入部分學(xué)分。通常學(xué)生會(huì)選修3-5門的AP課程，有余力的學(xué)生會(huì)選修6-8門，更有甚者選10門以上，這樣就會(huì)節(jié)省1-2年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。如果折成學(xué)習(xí)成本，預(yù)計(jì)每年可節(jié)省約5萬(wàn)美金的高額費(fèi)用。

增加GPA成績(jī)

高中階段的GPA滿分是4分，如果只修習(xí)一般課程，在很努力的情況下也只能獲得4分以內(nèi)，但如果修習(xí)幾門AP課程并獲得4分以上的學(xué)分，整體GPA成績(jī)就會(huì)提高。

獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金

通常申請(qǐng)常春藤盟校及多所較好大學(xué)人均需提交5-8科AP成績(jī)，同時(shí)學(xué)校也會(huì)提供給學(xué)生高額獎(jiǎng)學(xué)金。

考試科目
考試內(nèi)容

美國(guó)高中AP課程有22個(gè)專業(yè)37門課程，每門考試分兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。考生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目，并向美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)申請(qǐng)，6月底之前考生就可以收到成績(jī)單。

參加AP考試沒(méi)有人數(shù)和年齡的限制。美國(guó)學(xué)生在初中和高中階段都有人報(bào)考AP考試，往往修完一門AP課程就去考試，AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)。

目前在中國(guó)，考生主要是高一、高二年級(jí)，同時(shí)又有出國(guó)意愿和規(guī)劃的學(xué)生，報(bào)考理科考試的相對(duì)多一些，如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程。

AP考試考多少門課程不受限制，但也不是越多越好，關(guān)鍵是要做到有效。例如，想就讀美國(guó)大學(xué)理工類專業(yè)，只需要參加4到6門左右的理工科AP考試（如：微積分AB/BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理B/C、化學(xué)、生物等）；如果想就讀美國(guó)大學(xué)商科類專業(yè)，則需要參加4到6門商科和理工科組合的AP考試（如：微積分AB/BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

AP考試采取5分制。一般3分以上的成績(jī)即可被大多數(shù)大學(xué)接受，并且在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)較好大學(xué)如哈佛等，要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際選擇考試科目，以下為AP考試�？伎颇浚�

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