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以全球視野,鑄未來身姿|2025申請季海淀區(qū)青苗學(xué)校錄取總覽

  以全球視野,鑄未來身姿|2025申請季海淀區(qū)青苗學(xué)校錄取總覽

  在2025年海外大學(xué)申請季中,北京市海淀區(qū)青苗學(xué)校再次以卓越的升學(xué)成果,書寫了國際化教育的嶄新篇章。

  本屆學(xué)子獲得英國G5超級精英大學(xué)錄取28枚,取得重大突破;美國名校錄取近50枚,理科創(chuàng)新、人文社科、文理學(xué)院多點開花;加拿大、澳大利亞及中國香港方向,實現(xiàn)了Top3院校強勢覆蓋,還有近50枚全球頂尖藝術(shù)院校的錄取,讓每一位學(xué)生都在踐行著‘由苗到藤,卓越一生,幸福一生’的箴言。

  從公立常春藤盟校的科研殿堂到倫敦藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)意工坊,從香港科技大學(xué)的前沿技術(shù)到多倫多大學(xué)的商科巔峰,青苗學(xué)子的足跡遍布世界,在教育的版圖上鐫刻著屬于中國青年的光芒。

  這不僅僅是一份錄取榜單,更是青苗海淀學(xué)子用熱愛與堅持寫就的成長史詩。

  青苗學(xué)校始終堅信:教育的終極價值不在于制造“成功模板”,而在于喚醒每個生命的獨特可能。每一個孩子正在用行動證明——真正的卓越,始于對自我認知的深度探索,成于對時代命題的積極回應(yīng)。

  PART1

  英國G5錄取連年突破

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  大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。

  ——《禮記》

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  英國G5超級精英大學(xué)的錄取,向來是學(xué)術(shù)嚴(yán)謹性與前瞻視野的試金石。今年,青苗海淀學(xué)子在帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等頂尖學(xué)府的豐收,折射出全球高等教育對“跨學(xué)科解決問題能力”的迫切需求。

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  以帝國理工錄取為例,學(xué)生分別選擇了生物醫(yī)學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、航空航天工程等專業(yè),這些專業(yè)的交叉性,恰恰匹配了英國教育界推崇的“Grand Challenges”(重大挑戰(zhàn))研究范式——從碳中和到公共衛(wèi)生危機,單一學(xué)科已無法應(yīng)對復(fù)雜世界命題。

  海淀區(qū)青苗學(xué)校的學(xué)生們在這片豐沃的學(xué)術(shù)土壤中,不斷挖掘自己的潛力,將文書與一次次歷練相融合,讓思考、創(chuàng)新與無畏的新時代青年特質(zhì),閃耀在英倫大地上,而這經(jīng)過歲月沉淀、周而復(fù)始的前進歷程,總是最能打動人心。

  當(dāng)知識壁壘被不斷打破,教育的目標(biāo)不再是填滿學(xué)科容器,而是點燃探索未知的火種。青苗學(xué)子以跨界思維證明,未來時代的引領(lǐng)者,也將是問題的整合者。

  PART 2

  美國方向:狂攬眾多美國名校錄取

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  鵬北海,鳳朝陽,又攜書劍路茫茫

  ——辛棄疾

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  在全球化競爭愈發(fā)激烈的今天,在2025申請季,海淀區(qū)青苗學(xué)校學(xué)生以近50枚美國名校錄取的斐然成績收獲滿滿,再一次印證了國際教育中“專業(yè)深度”與“跨界視野”的雙重價值。

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  近年,STEM領(lǐng)域持續(xù)領(lǐng)跑全球申請趨勢,畢業(yè)生們在加州大學(xué)戴維斯分校、羅格斯大學(xué)、華盛頓大學(xué)等院校的批量錄取,展現(xiàn)了學(xué)校在理科創(chuàng)新培養(yǎng)上的厚積薄發(fā)。與此同時,人文社科領(lǐng)域亦不甘示弱——紐約大學(xué)的2枚錄取中,一人主攻心理學(xué),另一人深耕通識學(xué)科,恰好呼應(yīng)了新時代對“技術(shù)與人本”平衡的深刻思考。

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  更值得關(guān)注的是,文理學(xué)院賽道的再一次突破——瓦薩學(xué)院、里士滿大學(xué)的錄取,體現(xiàn)了學(xué)生從“追求排名”到“聚焦個體成長”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)算法與數(shù)據(jù)重塑世界,教育的核心仍是人的覺醒。孩子們以專業(yè)選擇的多元性證明,真正的競爭力源于對自我與時代的雙重認知。

  PART3

  加拿大、澳大利亞及中國香港方向

  錄取直達TOP3名校

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  各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。

  ——費孝通

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  加拿大頂尖學(xué)府對“學(xué)術(shù)嚴(yán)謹性”與“社區(qū)貢獻力”的雙重考核,與青苗學(xué)子追尋卓越與應(yīng)用的理念不謀而合。今年,多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)陸續(xù)為青苗學(xué)子發(fā)放了包括生命科學(xué)、大眾傳播、心理學(xué)及經(jīng)濟等專業(yè)的錄取,立志于讓更多學(xué)子在人文與科學(xué)的眾多領(lǐng)域中發(fā)揮才能,賦予學(xué)生“用知識解決真問題”的實踐履歷。

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  近年來綜合實力及世界排名飛速增長的澳洲著名院校悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等,早已洞悉青苗學(xué)子在瞬息萬變的商業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出來的卓越才華——全球頂級商業(yè)競賽屢獲金獎,用經(jīng)濟學(xué)原理分析成本結(jié)構(gòu),用統(tǒng)計學(xué)建模客流趨勢,建立實踐度頗高的商業(yè)模型。當(dāng)既有理論縱深,又具人文溫度的商業(yè)專業(yè)offer,從季節(jié)迥異的南半球送達到北半球初春的校園中,孩子們征戰(zhàn)世界的旅程又多了一個起飛的驛站。

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  中國香港高校的錄取,向來是東西方文化融合的縮影,今年海淀區(qū)青苗學(xué)校學(xué)子對香港大學(xué)、香港科技大學(xué)的全面斬獲,背后是一以東方智慧解構(gòu)全球議題的方法論。

  學(xué)生在課堂上既通過《莊子》研讀課理解東方思維方式,又在創(chuàng)新實踐課程中拆解西方科技哲學(xué),這種文化自覺,使得他們在申請中既能展現(xiàn)國際標(biāo)準(zhǔn),又能對標(biāo)本土文化做基石,成為東西方文化的融合者與推動者。

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  當(dāng)全球化遭遇本土化沖突,教育應(yīng)成為彌合裂痕的橋梁。青苗學(xué)子證明,所謂世界公民,首先是腳下土地的洞察者,隨后是世界的理解者與推動者。

  PART4

  頂尖藝術(shù)院校再次登頂

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  藝術(shù)不是技藝,它是藝術(shù)家體驗了的感情的傳達。”

  ——列夫·托爾斯泰

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  在AI藝術(shù)席卷全球的當(dāng)下,青苗藝術(shù)生獲得了帕森斯設(shè)計學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)等近50枚頂尖藝術(shù)院校Offer,在今年錄取狂潮的背后,更多院校都在關(guān)注學(xué)生的表達,更關(guān)注藝術(shù)的本真,成為了“反算法”教育哲學(xué)的模板。

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  海淀區(qū)青苗學(xué)校與ACG教育機構(gòu)合作的青苗達芬奇藝術(shù)項目為學(xué)生感知藝術(shù)、表達藝術(shù)提供了優(yōu)沃的土壤:3D打印、編程、生態(tài)材料等課程被納入基礎(chǔ)教學(xué),同時學(xué)生在實驗藝術(shù)區(qū)駐場項目中,與先鋒藝術(shù)家碰撞思想。

  海淀區(qū)青苗學(xué)校藝術(shù)教師說:“我們要培養(yǎng)的不是技法嫻熟的畫匠,而是能提出新問題的創(chuàng)作者。”

  在AI重構(gòu)一切的時代,青苗學(xué)子用錄取榜單證明,當(dāng)技術(shù)狂飆突進時,更需要藝術(shù)家守護人性的坐標(biāo)系。他們不是未來世界的被動適應(yīng)者,而是以創(chuàng)作重新定義“何以為人”的先鋒。這或許正是教育的終極浪漫——在機器智能的浪潮中,永遠有一群年輕人,固執(zhí)地用藝術(shù)回答蘇格拉底之問:“你是誰?你將成為誰?”

  *以上錄取數(shù)據(jù)包含青苗領(lǐng)科Alevel中心

  海淀區(qū)青苗學(xué)校連續(xù)三年在申請季成績斐然,成為新建國際化學(xué)校中的領(lǐng)航者,連續(xù)的成功并非偶然,而是得益于堅實的教育質(zhì)量和專業(yè)的教育團隊的持續(xù)支持。

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  學(xué)術(shù)保障 動態(tài)跟蹤評估

  學(xué)校為每個孩子建立了全學(xué)科、多維度、多時段的學(xué)術(shù)評估體系,讓每一個孩子在這里時時刻刻都被看見、被關(guān)愛、被點燃,真正實現(xiàn)“一人一課表”及個性化學(xué)習(xí)成長檔案學(xué)術(shù)關(guān)注模式,夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ),提升學(xué)術(shù)水平。

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  語言進階 個性精準(zhǔn)指導(dǎo)

  學(xué)校依托青苗教育集團27年雙語教育教學(xué)經(jīng)驗,為學(xué)生提供分層浸潤式英語學(xué)習(xí)體驗,并且在定期為每位學(xué)生進行標(biāo)準(zhǔn)化語言考試模擬測評,制定一對一語言提升計劃,希望每個孩子都可以成為無國界的交流學(xué)習(xí)者、語言作為工具的探究者、跨文化的思考者和中國文化的傳播者。

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  背景提升 賽事活動支持

  學(xué)校競賽團隊收錄百余種具有權(quán)威性、公信力的學(xué)術(shù)競賽項目,鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,參與國內(nèi)外不同學(xué)科、不同層級的競賽,致力于打造高水準(zhǔn)的教育空間,豐富學(xué)生多元化成長背景,提升綜合申請實力。

  升學(xué)指導(dǎo) 規(guī)劃成就未來

  學(xué)校構(gòu)建了一整套綜合升學(xué)咨詢體系,從6年級開始,為每一位學(xué)生量身制定階段性、動態(tài)化升學(xué)規(guī)劃,幫助學(xué)生及家庭做出適合自身發(fā)展的升學(xué)選擇,讓每個孩子都有機會進入自己的理想學(xué)府。

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  家校共育 聯(lián)手助力成長

  學(xué)校秉承“家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”的家校共育理念,全年開設(shè)近50場家長工作坊,邀請國際教育、心理健康、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、升學(xué)規(guī)劃等相關(guān)領(lǐng)域的頂級專家及教師,為家庭賦能,讓學(xué)校與家庭溝通與合作,更加順暢、緊密,充滿信任。

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  “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。” 在這個AI重構(gòu)認知、氣候危機逼近、不確定性加劇的時代,青苗人始終相信,真正的教育,是讓每個孩子成為劈開混沌的斧鉞,而非隨波逐流的浮木。

  星空依舊為跋涉者亮著,教育的火焰永遠向未來敞開。青苗海淀的故事,永遠在“進行時”中生長,永遠在踐行著由苗到藤、卓越一生、幸福一生的箴言,在四季輪回中,見證著一代代青苗學(xué)子走向廣闊無垠的世界。

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