據(jù)美國僑報網(wǎng)9月26日報道，2013年參加SAT考試(學(xué)術(shù)能力評估測試)的少數(shù)族裔學(xué)生達到歷年的較高點。不過，盡管黑人和西班牙裔學(xué)生參加這一“學(xué)術(shù)水平測驗考試”的情況有所改善，但在通往大學(xué)之路上仍慢半拍。

　　據(jù)報道，美國大學(xué)委員會(College Board)在26日的一份聲明中表示，2013年數(shù)以百萬計的學(xué)生參加了包括數(shù)學(xué)、寫作和批判性閱讀三項在內(nèi)的SAT考試，平均得分為1498分，與2012年持平。

　　這些學(xué)生中46%為少數(shù)族裔，超過2009年的40%，達到有史以來的較高點。其中，黑人、原住民和西班牙裔學(xué)生參加SAT考試的比例為30%，與五年前相比提高了三個百分點。

　　聲明還表示，越來越多的黑人和西班牙裔學(xué)生的SAT成績達到大學(xué)的錄取標準。其中，黑人學(xué)生15.6%達到這一標準，高于2012年的14.8%;西班牙裔學(xué)生這一數(shù)字為23.5%，也比去年的22.8%略有提高。

　　在SAT成績達到大學(xué)錄取標準的所有學(xué)生中，43%黑人和西班牙裔學(xué)生處于劣勢，這一比例在過去五年中一直維持不變。

　　SAT成績很大程度上依賴于學(xué)生在中學(xué)的風格及嚴謹程度。大學(xué)委員會表示，黑人和西班牙裔學(xué)生在高中階段往往缺乏榮譽課及大學(xué)預(yù)修課等具有挑戰(zhàn)性的學(xué)業(yè)，而且也不太可能完成英文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)及歷史等基礎(chǔ)核心課程，并使成績達到A。這些足以影響到他們的大學(xué)錄取和學(xué)習(xí)。

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