SAT鐵律之一：題海戰(zhàn)術(shù)1800，能力提升2400

      眾多的考生都有這樣的體會(huì)：從1200到1800并不是很難，但是從1800向上，每提高100分都很困難，到了2100以上，哪怕提高10分都很困難。這背后的奧秘是什么?

　　《中國SAT年度報(bào)告》對(duì)照研究數(shù)據(jù)顯示：

　　第一， 學(xué)生使用英文完成SAT考試題目比用中文母語完成考試題目的成功率平均低40% 。

　　第二，伴隨題目難度的增加，語言所占比例逐步縮小，能力所占比例逐步增大。在較高難度等級(jí)的題目(5級(jí))中，能力和語言的占比約為8：1。

　　DK指數(shù)清楚的告訴我們，在1800分之前，其實(shí)SAT考的是語言能力，是詞匯、是語法;在1800分以上，SAT考的是真刀真槍的批判性思維能力， 跟語言基本沒有關(guān)系。在這個(gè)時(shí)候，光專注于語言提升的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)怎么也提高不上來。這其實(shí)就是ETS的“出題配方”。

　　而在錄取的時(shí)候，1800分以下基本上是沒什么意義的。這個(gè)時(shí)候很多人才恍然大悟，原來1200分到1800分火箭一樣的分?jǐn)?shù)提升原來是一個(gè)假象，是 一個(gè)讓人空歡喜一場(chǎng)的“陷阱”。ETS通過“出題配方”輕易的就將那些死學(xué)語言卻缺少真正思維能力的學(xué)生篩選到美國名校大門之外去了!

　　對(duì)考生的建議：

　　1、別上ETS的當(dāng)，別把1800分以下的分?jǐn)?shù)太當(dāng)回事，那些分?jǐn)?shù)是ETS送給“勤奮但不聰明”的學(xué)生的“安慰獎(jiǎng)”，沒什么用;

　　2、別把時(shí)間都花在語言上，能力才是美國大學(xué)想要的;

　　3、ETS一點(diǎn)也不傻，SAT考試走了80年，美國大學(xué)靠SAT來篩選總統(tǒng)和CEO。早點(diǎn)放棄對(duì)SAT“技巧”的幻想，百利無一害。

　　4、別相信做100套SAT真題就能去哈佛，中國不缺勤奮的學(xué)生。題海戰(zhàn)術(shù)只能幫你到1800分，而且浪費(fèi)你大把寶貴的時(shí)間，等你醒悟過來的時(shí)候，常 青藤的offer已經(jīng)發(fā)光了。抓緊時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的能力，通過針對(duì)性教學(xué)從1200到2100的例子并不少見。
 

　　SAT鐵律之二：想法比學(xué)法更重要

　　批判性思維能力，是一種被國內(nèi)外專家說爛，但是學(xué)生還摸不著頭腦的能力。批判性思維的學(xué)習(xí)是有詳細(xì)的課程的，在Alevel里面有，在DKIP里面也 有，包括事實(shí)識(shí)別、概念構(gòu)筑、推理……等等。美國大學(xué)錄取學(xué)生的時(shí)候，考察的所謂學(xué)術(shù)能力，其核心就是批判性思維能力。SAT考試的核心，也是考察批判性 思維能力。

　　SAT考試中，在高難度題目中——也就是那些真正阻撓考生超越2000分的題目——能力和語言的考察比重大約是8：1。這告訴我們，善于運(yùn)用批判性思維的模式思考，比勤奮學(xué)習(xí)語言來的重要得多。

　　在SAT考試?yán)锩?ldquo;想法比學(xué)法更重要”。題海戰(zhàn)術(shù)是“好”的“學(xué)法”，但是不能給你好的“想法”。
 

　　閱讀部分一直是中國學(xué)生的軟肋，《中國SAT年度報(bào)告》中統(tǒng)計(jì)的低分段模型(1500-1800分)中學(xué)生閱讀平均分446分，是三項(xiàng)中較低 的。從失分比例上看，單長閱讀一項(xiàng)就占全部失分的25%。再看其他分段模型，長閱讀在中分段的失分比例仍然很大，到了高分段模型它才退居第二，讓位于寫 作。所以閱讀是沖擊2100分較至關(guān)重要的一環(huán)，成也閱讀敗也閱讀，想上美國名校，閱讀的重要性不言而喻。

　　而事實(shí)上，批判性閱讀的提高非常依賴平時(shí)的積累和系統(tǒng)性地訓(xùn)練。美國學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)課程的訓(xùn)練，中國學(xué)生更要發(fā)揮主動(dòng)性。而通過模型又可以看到，閱讀上低 分段的學(xué)生兩級(jí)分化非常明顯，而在實(shí)際教學(xué)跟蹤中可以發(fā)現(xiàn)，閱讀成績(jī)相對(duì)好一些的學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)提高表現(xiàn)要更好、更快、更全面。閱讀的提高對(duì)于帶動(dòng)整體 成績(jī)沖擊2100有著顯著作用，所以對(duì)于閱讀的練習(xí)應(yīng)該現(xiàn)在、立即、馬上開始。

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