英語(yǔ)話劇PBL

　　為了激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，

　　提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)話劇的鑒賞能力，

　　促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)。

　　我校英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、音樂老師

　　將三門學(xué)科結(jié)合起來(lái)

　　共同開設(shè)了英語(yǔ)話劇PBL。

　　劇本選擇

　　首先，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下

　　自主選擇了《灰姑娘》和《白雪公主》

　　這兩個(gè)劇本。同學(xué)們奇思妙想，

　　對(duì)英語(yǔ)話劇內(nèi)容進(jìn)行了改編，

　　并用音樂和藝術(shù)的形式將其豐富。

　　劇本排練

　　然后，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的指導(dǎo)下

　　一遍一遍地開始熟悉劇本。

　　他們?cè)诒秤⑽呐_(tái)詞、串臺(tái)詞的同時(shí)，

　　還要不斷揣摩人物的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作。

　　在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，

　　同學(xué)們目具匠心設(shè)計(jì)道具和服裝，

　　并對(duì)其進(jìn)行改良加工。

　　在音樂老師的指導(dǎo)下，

　　學(xué)生們自主選擇契合主題的英文歌曲，

　　自己設(shè)計(jì)符合劇情的舞蹈。

　　英語(yǔ)老師們?cè)谠拕≈袚?dān)任旁白的角色，

　　與同學(xué)們一起認(rèn)真地排練。

　　從燈光道具到進(jìn)退場(chǎng)順序、

　　從演員的語(yǔ)氣和神情

　　到動(dòng)作和情節(jié)之間的銜接，

　　他們一遍遍地磨合、調(diào)節(jié)，

　　只為呈現(xiàn)一場(chǎng)精妙絕倫的演出。

　　在排練中，同學(xué)們互相合作與鼓勵(lì)，

　　表現(xiàn)出很強(qiáng)的合作能力。

　　舞臺(tái)展示

　　較后，同學(xué)們上臺(tái)表演話劇，

　　贏得了大家熱烈的掌聲。

　　努力就會(huì)有收獲，

　　大家的前途不可限量。

　　通過(guò)開展本次英語(yǔ)話劇PBL的活動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。來(lái)源：國(guó)際學(xué)校網(wǎng)　本頁(yè)網(wǎng)址：http://cv666.cn/shengmali/200373.html