上海西華國際學(xué)校成立于2006年，由方索博士進(jìn)行開辦和領(lǐng)導(dǎo)。方索博士在哥倫比亞大學(xué)取得博士學(xué)位并在瑞士Leysin美國學(xué)校擔(dān)任校長。整個學(xué)校采取PYP教育模式，力求學(xué)生的成長和成功都能夠達(dá)到國際化教育水準(zhǔn)，學(xué)校的教師具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理理念，能夠傾向性地引導(dǎo)學(xué)生向著國際化的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展。一批世界較好的教學(xué)顧問團(tuán)專家組成了西華國際學(xué)校的專家顧問團(tuán)，如Jerome Murphy博士——哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授及John Yip博士——新加坡前教育部長等。

上海西華國際學(xué)校是一所獨(dú)立的雙語教育學(xué)校，招收的學(xué)生從幼兒園到13年級。如今學(xué)校已招收了來自28個國家的學(xué)生共同在西華進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受成長。西華秉承激發(fā)學(xué)生新觀點(diǎn)，拓寬新視野的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生理解和質(zhì)疑的能力及習(xí)慣，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、相互交流并對不同文化進(jìn)行認(rèn)識和理解。

上海西華國際學(xué)校在教學(xué)方式上采用了IBO的教學(xué)模式，既和國際較好的教學(xué)水準(zhǔn)進(jìn)行接軌也方便了將來學(xué)生在國外進(jìn)行深造。IB教學(xué)體系幫助學(xué)生和教師能對教學(xué)計劃進(jìn)行評估和設(shè)計，同時也可以使學(xué)生對自己的學(xué)科及能力進(jìn)步有一個明晰的概念。學(xué)生的好奇心是西華在教學(xué)中所非�？粗氐囊粋�方面，通過好奇心的引導(dǎo)學(xué)生將能夠把學(xué)習(xí)看作是一項(xiàng)娛樂、一個自我探索額的過程，從而獲得新知收獲成果。同時獨(dú)立的自我學(xué)習(xí)及探索能力也是學(xué)校著眼的一個方向，在課余學(xué)生將通過自己收集信息、分析、消化來解決一些復(fù)雜的問題和項(xiàng)目。

除了在學(xué)術(shù)課程、語言及綜合能力的培養(yǎng)外，誠實(shí)守信等規(guī)范性的準(zhǔn)則也是學(xué)校希望學(xué)生在西華的課程中所能夠?qū)W習(xí)到的。學(xué)會關(guān)懷他人也是學(xué)生在學(xué)校中重要的一堂課程，有利于學(xué)生將來成為具有廣闊思維，兼容并包的復(fù)合型人才。