優(yōu)良的教育機(jī)制：大“政策”下有小“政策” Excellent Mechanism

蘇州高新區(qū)以打造“真山、真水、新蘇州”為己任，全力建設(shè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，筑造創(chuàng)新高地，優(yōu)先發(fā)展教育，蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校更是在高新區(qū)黨工委、政府大力關(guān)心和支持下，由蘇州科技城管委會(huì)投資，采取合作辦學(xué)模式，是一所國(guó)際化、生態(tài)化、科技化、人本化的學(xué)校，涵蓋了學(xué)前教育及九年一貫制義務(wù)教育。政府為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障，給予本校教 師與公辦學(xué)校同等的全方位支持，同時(shí)，學(xué)校借助民營(yíng)模式，可以為教師提供更溫馨，更和諧，更多元的個(gè)人發(fā)展平臺(tái)以及優(yōu)厚的待遇。

優(yōu)越的地理位置： 大“中心”中設(shè)小“中心” Predominant Location

學(xué)校位于蘇州科技城中心，是蘇州科技城的教育重點(diǎn)配套項(xiàng)目之一。蘇州科技城是由科技部、江蘇省政府、蘇州市政府共建的大型研發(fā)創(chuàng)新基地，是國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)——蘇州高新區(qū)的行政中心所在地。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境：大“生態(tài)”里搞小“生態(tài)” Graceful Campus

學(xué)校依山傍水，位處科技城，緊鄰生態(tài)城，設(shè)施較好，整體建筑融現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，將生態(tài)化，科技化融入學(xué)校設(shè)計(jì)理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)了生態(tài)環(huán)保，美觀舒適的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)空間。

優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境：大“生態(tài)”里搞小“生態(tài)” Graceful Campus

學(xué)校依山傍水，位處科技城，緊鄰生態(tài)城，設(shè)施較好，整體建筑融現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，將生態(tài)化，科技化融入學(xué)校設(shè)計(jì)理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)了生態(tài)環(huán)保，美觀舒適的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)空間。

優(yōu)質(zhì)的教育品牌： 小“教育”中做大“教育” Superior Brand

學(xué)校由全國(guó)著名特級(jí)教師曹倫華擔(dān)任總校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師張彤擔(dān)任校長(zhǎng)。國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制專家組核心成員、全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心常務(wù)副理事長(zhǎng)張連仲教授領(lǐng)銜外語(yǔ)專業(yè)團(tuán)隊(duì)。新加坡前教育督學(xué)洪偉雄先生為總督學(xué)、前英國(guó)帕特文法學(xué)校（Pate’s Grammar School）校長(zhǎng)Richard Kemp先生為總顧問(wèn)。

優(yōu)秀的外籍教師，來(lái)自英、美、澳等 英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家。本科及以上學(xué)歷，全科型教師，有豐富的國(guó)際學(xué)校從教經(jīng)歷，有完備的教學(xué)資質(zhì)，TEFL 證書，外國(guó)文教專家證書。

一批名優(yōu)教師和海外高層次雙語(yǔ)人才，將用 心打造國(guó)際化、多元化、精致化的學(xué)校教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的全人教育。

優(yōu)化的課程設(shè)施：小“課程”中創(chuàng)大“課程” Optimized Curricula

學(xué)校在國(guó)際課程背景下積極開(kāi)發(fā)校本課程：

國(guó)際理解課程——多門外語(yǔ)將不再只是知識(shí)，而是文化和能力的綜合；各種研學(xué)修學(xué)機(jī)會(huì)，將世界呈現(xiàn)在孩子面前；各類跨文化活動(dòng)為孩子提供更廣闊的伙伴交流平臺(tái)。

生活技能課程——生活將成為孩子的第二課堂，烹飪、設(shè)計(jì)、個(gè)人生活打理都將成為孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的重要組成部分。

科技創(chuàng)新課程——木工、航模、機(jī)器人等俱樂(lè)部為孩子創(chuàng)設(shè)動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會(huì)；參觀、實(shí)踐、師生共研，讓孩子在好奇中同輩互助，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。