為了深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和市委十二屆四次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)推進(jìn)依法治教，不斷增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和使命感，形成師德建設(shè)新常態(tài)，按照市區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展2015年中小學(xué)（幼兒園）教職工暑期師德學(xué)習(xí)活動(dòng)及師德滿意率測(cè)評(píng)工作的要求，開(kāi)展2015年同輝（國(guó)際）學(xué)校教職工暑期師德學(xué)習(xí)活動(dòng)及師德滿意率測(cè)評(píng)工作。

一、主要內(nèi)容
    （一）學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。將學(xué)習(xí)活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)緊密結(jié)合，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育緊密結(jié)合，與深化教育領(lǐng)域綜合改革緊密結(jié)合，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為推進(jìn)成都率先在中西部地區(qū)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

    （二）學(xué)習(xí)落實(shí)市委十二屆四次全會(huì)精神。將學(xué)習(xí)活動(dòng)與深刻理解市委“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略緊密結(jié)合，與打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極、建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化大都市的目標(biāo)緊密結(jié)合，引導(dǎo)廣大教職員工以德修身，當(dāng)好社會(huì)主流價(jià)值的引領(lǐng)者；以才立業(yè)，當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者；以愛(ài)育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者；以嚴(yán)正己，當(dāng)好樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)的示范者。

    （三）開(kāi)展以“堅(jiān)持依法執(zhí)教，爭(zhēng)做師德先鋒”為主題的師德教育活動(dòng)。專題學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育法律法規(guī)，貫徹落實(shí)教師行為準(zhǔn)則（附件1）；組織學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)師德標(biāo)兵、四川較美教師等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)身邊榜樣；用好課堂講壇和校園陣地，用行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用道德情操影響學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，真正成為“學(xué)為人師，行為世范”的好老師。

    （四）簽訂《教師職業(yè)道德承諾書(shū)》。組織教師學(xué)習(xí)《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，簽訂《教師職業(yè)道德承諾書(shū)》（附件2）并將其存入教師師德檔案。

    （五）進(jìn)行師德滿意率測(cè)評(píng)。在暑假前組織一次學(xué)生或家長(zhǎng)對(duì)教師師德滿意率的測(cè)評(píng)工作（附件3）。凡師德滿意率低于80%的教師，學(xué)校須督促和指導(dǎo)其自查整改，師德滿意率低于60%的教師，學(xué)校年度考核等級(jí)不得評(píng)定為合格及以上等級(jí)。凡師德滿意率低于80%的學(xué)校，學(xué)校須制定整改意見(jiàn)，書(shū)面報(bào)送教育行政主管部門(mén)。教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)校整改工作督促和指導(dǎo)。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
按區(qū)教育局要求：
    第一階段：師德滿意率測(cè)評(píng)      6月23日—6月26日
    第二階段：師德課程自選學(xué)習(xí)    8月17日—8月24日
    第三階段：師德課程集中學(xué)習(xí)    8月26日—8月28日
    完善師德信息檔案    8月28日
三、學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容

 
四、學(xué)習(xí)地點(diǎn)

    學(xué)校相關(guān)功能教室，具體安排屆時(shí)通知。

五、工作要求

    （一）高度重視，精心組織。各區(qū)（市）縣教育行政部門(mén)和各中小學(xué)（幼兒園）要擔(dān)負(fù)起師德師風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)向模式，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，把師德學(xué)習(xí)作為暑期重要工作抓緊抓好，要做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)。

    （二）加強(qiáng)考核，形成制度。各校要將每位教師參加學(xué)習(xí)的情況納入年度考核，考核合格可計(jì)入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

    （三）完善師德檔案和師德誠(chéng)信記錄。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。完善2013——2015學(xué)年度師德檔案和師德誠(chéng)信記錄，將《教師職業(yè)道德承諾書(shū)》、年度師德滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果和暑期師德學(xué)習(xí)考核結(jié)果等存檔。在2015年9月6日前將教師師德滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果錄入教籍系統(tǒng)，如有師德失范情況的，也一并將該教師師德失范情況錄入教籍系統(tǒng)的師德表現(xiàn)欄中。

    （四）材料報(bào)送。人事主任將暑期師德學(xué)習(xí)書(shū)面計(jì)劃、總結(jié)于2015年9月6日前報(bào)區(qū)教育局人事科張萍老師處，并負(fù)責(zé)區(qū)教育入校督查工作。