趨勢一：數(shù)字化教學(xué)將打破傳統(tǒng)國際教育教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)虛擬國際學(xué)校或建立

　　馬成(清華國際學(xué)校副校長)：近幾年來，國際教育界紛紛利用數(shù)字化平臺和載體來實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化和整合，如哈佛大學(xué)、MIT投資6000萬美元建設(shè)的MOOC學(xué)習(xí)平臺風(fēng)靡全球，頗有爭議的“翻轉(zhuǎn)課程”也在贊賞與質(zhì)疑聲中實驗前行。在線教育、移動學(xué)習(xí)、MOOC、沉浸式學(xué)習(xí)、通過游戲來學(xué)習(xí)、電子圖書和租賃，這些是未來幾大教學(xué)模式。

　　梅景松：互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是以人為本，通過技術(shù)創(chuàng)新有效的、高效的去改變?nèi)说纳�活，讓人的生活變得更好，而這種核心思維不僅是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，其實對于教育國際教學(xué)而言，可以充分借鑒。

　　桑建平：教育國際化不是指拿西方或者國外的教程課程，更是指站在全球的視野上，當(dāng)社會在高度信息化時，如何能培養(yǎng)出面向未來，適應(yīng)國際化背景的人才？“技術(shù)、全新的教學(xué)方法與模式、系統(tǒng)變革，只有把三種趨勢結(jié)合起來，才能改變學(xué)習(xí)效果”，這些都會真正影響到我們國際教育的結(jié)果。

　　王浩：數(shù)字化教育有三個目標(biāo)，一是提升教育效率，二是提升教育質(zhì)量，三是提高教育管理效率。

　　于波：數(shù)字教育和線下教育應(yīng)是相輔相成的關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)所能起的作用主要在教學(xué)教研方面：監(jiān)控、客戶輔助、后續(xù)的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)。教育行業(yè)將走向線上和線下混合式的教學(xué)模式。

　　余躍(A-level與AP專家)：在數(shù)字化條件下，整個國際教育行業(yè)都將面臨一個來自網(wǎng)絡(luò)的虛擬國際學(xué)校。4G帶來的是強大的信息獲取能力，但是如何對繁雜的互聯(lián)網(wǎng)信息進行甄別、如何獲得目標(biāo)信息、如何進行評估？學(xué)校將不得不從以教學(xué)過程為導(dǎo)向轉(zhuǎn)到以教學(xué)結(jié)果為導(dǎo)向。

　　趨勢二：學(xué)校、家庭、社會共同教育孩子，教學(xué)的壟斷化與專有化將不復(fù)存在

　　孔令濤(孔裔國際學(xué)校董事長)：如果把家長作為一個很難對付的群體的話，做教育首先就失敗了，所以說在我們的教育理念當(dāng)中是一個三原色，除了英式的文化教育、美式的文化教育、中式的文化教育融合在一起，中間做一個較好的課程體系之外，把學(xué)校、家庭與社會這三原色組合起來，共同用較好的價值觀念和方方面面來教育孩子，說是給孩子較正能量的東西。

　　傅一釗(黑利伯瑞國際學(xué)校招生主任)：家長選學(xué)校，為什么更多的時候會找很有名的公立學(xué)校的國際部？其實家長是在尋找一種安全感，但是這個安全感是不是能夠很好的延續(xù)下去，這是一個很重要的問題。同時，中國學(xué)生申請國外一般的大學(xué)相對來講難度還是比較低的，但是申請好大學(xué)的難度很高。這其中有兩個問題。第一個問題，現(xiàn)在咱們出國的話很多學(xué)生都是靠中介出去的，并未真正體現(xiàn)孩子們的水平；第二、現(xiàn)有的學(xué)校并未真正替學(xué)生出具良好的證明材料。

　　馬成：在線教育、移動學(xué)習(xí)、MOOC、沉浸式學(xué)習(xí)、通過游戲來學(xué)習(xí)、電子圖書和租賃，這些是未來幾大教學(xué)渠道模式。值得注意的是教學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)和競爭速度還在不斷加快，教學(xué)渠道壟斷化趨勢也不斷突顯，可能未來全球在線國際教育平臺不會超過10家。如果學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完成，以后我們學(xué)校的任務(wù)就是看管孩子，老師都變成德育主任。在線教育投資發(fā)展趨勢以資金為導(dǎo)向。從美國在線教育的投資情況看，71%的錢投到教學(xué)渠道。

　　周梅(美國劍橋國際教育創(chuàng)始人)：數(shù)字化教育是能夠節(jié)省人力成本的事情，但是學(xué)生到課堂上是來討論的，我相信針對每一個群體可能會有不同的問題，在課堂上教師只是說作為個性化教育來針對學(xué)生所有的問題來進行回答，所以數(shù)字化教育是節(jié)省人力成本的一個非常好的方法，但是能夠提高個性化的教育是其精髓。

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