既然選擇了IB課程就要提前做好準(zhǔn)備，IB準(zhǔn)高一的學(xué)生多為國(guó)內(nèi)初中考上來(lái)的，這意味著之前的教育與IB教育有一定的斷裂，所以在暑假同學(xué)們就要做好相關(guān)銜接工作。

　　提高英語(yǔ)水平

　　由于IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計(jì)的，IB教學(xué)是純英語(yǔ)教學(xué)，而且難度相對(duì)較大，所以為了上課的時(shí)候能更加快速的適應(yīng)，建議準(zhǔn)IB學(xué)生較好再加強(qiáng)一下自己的文化課和英語(yǔ)。雅思、托福這些語(yǔ)言類的也是越早準(zhǔn)備越好，為以后做好準(zhǔn)備。

　　學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

　　IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。想要不拖后腿，提前準(zhǔn)備顯得尤為重要。

　　參加社會(huì)活動(dòng)

　　IB課程為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IB所重視的不僅僅是成績(jī)，還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。IB想要入學(xué)的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)考試的，然后學(xué)生還要提供自己各方面的經(jīng)歷和活動(dòng)。所以參加社會(huì)活動(dòng)，千萬(wàn)別宅在家里只看書，要走向社會(huì)、走向自然，長(zhǎng)短途都可，觀察外面的環(huán)境及其他人的生活，直接獲取知識(shí)，歷練能力，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)是非常有必要的。

　　學(xué)習(xí)預(yù)備課程

　　預(yù)備IB課程包括英語(yǔ)、藝術(shù)、信息技術(shù)和其它五組IB課程。所有課程（除第二語(yǔ)言外）均用英語(yǔ)授課。根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言背景和未來(lái)計(jì)劃，第一語(yǔ)言可以換成其它外語(yǔ)或英語(yǔ)。如果有學(xué)生想在進(jìn)入預(yù)備IB課程之前加強(qiáng)英語(yǔ)可選擇夏季學(xué)期的英語(yǔ)課程。對(duì)于剛升為IB課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的過(guò)渡方法。

　　學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間

　　IB教育要培養(yǎng)的是有自我意識(shí)、內(nèi)外兼修、德才兼?zhèn)涞闹黧w。IB課程作為“國(guó)際課程之王”極其富有挑戰(zhàn)性。除了有相當(dāng)好的學(xué)術(shù)知識(shí)以外，對(duì)學(xué)生還有學(xué)習(xí)效率的考驗(yàn)。要求同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)之有素，做事有條不紊。每年由IB課程轉(zhuǎn)回一般課程的學(xué)生除了成績(jī)跟不上學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生以外，還有學(xué)習(xí)效率較低的學(xué)生。

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