國際學(xué)校學(xué)費(fèi)這么高，工薪階層家庭在負(fù)擔(dān)學(xué)生學(xué)費(fèi)方面存在明顯壓力。一個家庭一個娃，四個老人爸和媽，這可能是目前許多家庭的組合形式。由于家長們受過一定的教育，對于孩子學(xué)習(xí)生活會有全新的想法，面對國際學(xué)校熱，很多家長選擇將孩子送進(jìn)國際學(xué)校，但是問題也隨之而來，國際教育意味著要擔(dān)負(fù)高額的國際學(xué)校學(xué)費(fèi)，單單一學(xué)年，就要花費(fèi)十幾萬甚至幾十萬的費(fèi)用，工薪家庭雖然有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但是面對長達(dá)十幾年的國際學(xué)校費(fèi)用，可能多少會有些吃不消。

　　首先是較好的情況：

　　孩子在國際學(xué)校的熏陶下不但學(xué)到了知識，而且各方面都有很大的進(jìn)步和提高，同時還申請到國外很好的大學(xué)，但是由于留學(xué)費(fèi)用昂貴而不得不放棄留學(xué)夢想。仍然有很多家庭依然砸鍋賣鐵湊足了學(xué)生的留學(xué)費(fèi)用，但是孩子在國外不得不節(jié)衣縮食，或者打工掙生活費(fèi)，由于沒有一定的經(jīng)濟(jì)保障，學(xué)生很難全身心的投入學(xué)習(xí)。

　　其次是一般的情況：

　　孩子在國際學(xué)校成績一般，由于經(jīng)濟(jì)條件有限，孩子無法進(jìn)行特長培訓(xùn)，家長們忙于掙錢養(yǎng)家，所以并沒有時間為孩子輔導(dǎo)作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生成績一般，較后還是無法申請到理想的大學(xué)，家長這時選擇讓孩子考國內(nèi)的大學(xué)，但是國際學(xué)校學(xué)生學(xué)的都是國際課程，因此并不適合高考，較后在國內(nèi)也很難考入好的高校。

　　較后是較差的情況：

　　很多工薪階層家長選擇讓孩子送進(jìn)國際學(xué)校是“望子成龍”心切，家長“包辦”了孩子的教育。并沒有咨詢孩子的意見，于是一些國際學(xué)校學(xué)生沉迷上電子游戲，表面上很聽話，私底下成績卻是一塌糊涂……

　　送這三種情況來看工薪階層送孩子上學(xué)其實是一場風(fēng)險很大的賭博。對他們來說，終極目標(biāo)是希望“知識改變命運(yùn)”，讓子女上公立名校、上貴族學(xué)校(國際學(xué)校)或者出國讀書，較后能夠上夢寐以求的名牌大學(xué)。出于對傳統(tǒng)教育的失望以及對出國留學(xué)的渴望，在國際學(xué)校的優(yōu)質(zhì)選項，以往只有土豪能上的國際學(xué)校大門逐漸向他們打開，這能不讓工薪家庭沸騰嗎？

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