項(xiàng)目為深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地獨(dú)立研發(fā)的一款高端青少年科技創(chuàng)新課程，參與原創(chuàng)計(jì)劃的學(xué)生，不僅能夠快速掌握科創(chuàng)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、科創(chuàng)作品輸出，還可以獲得國(guó)家、國(guó)際專利或國(guó)際發(fā)明展級(jí)別的創(chuàng)新成果。

●通過(guò)各種社會(huì)問(wèn)題的呈現(xiàn)和解決方案的構(gòu)建，幫助學(xué)生打開(kāi)發(fā)明創(chuàng)造思路，提高發(fā)明創(chuàng)造自信。

●以機(jī)器人的設(shè)計(jì)和制作為主線，讓學(xué)生快速掌握三維建模、基礎(chǔ)編程、電路設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、3D打印、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、激光切割等知識(shí)和技能。所學(xué)即所用，所用即所學(xué)，最大程度縮短理論和實(shí)踐的距離，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

●通過(guò)學(xué)生的自我發(fā)掘和導(dǎo)師的定向引導(dǎo)，快速確定學(xué)生要解決的問(wèn)題。利用集訓(xùn)營(yíng)學(xué)到的基本知識(shí)和技能，在導(dǎo)師的幫助下，快速確定原創(chuàng)概念解決方案。

●通過(guò)和不同領(lǐng)域?qū)�師的討論，具體專項(xiàng)知識(shí)的快速學(xué)習(xí)，不停完善和細(xì)化原創(chuàng)概念解決方案。利用集訓(xùn)期間所學(xué)知識(shí)，形成圖文并茂的技術(shù)解決方案。

●學(xué)生使用自己設(shè)計(jì)和制作的機(jī)器人進(jìn)行機(jī)器人格斗比賽。

●夏令營(yíng)結(jié)束之后，利用每周周末（校外學(xué)生）或開(kāi)學(xué)后的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間（校內(nèi)學(xué)生），持續(xù)不斷的完善集訓(xùn)期間的發(fā)明創(chuàng)新成果，最后提交國(guó)家實(shí)用新型專利申請(qǐng)。針對(duì)三人以上（含三人）的集體項(xiàng)目，繼續(xù)輔助和指導(dǎo)學(xué)員完成產(chǎn)品模型的制作。個(gè)人和兩人的項(xiàng)目，只負(fù)責(zé)輔導(dǎo)到可專利申請(qǐng)的階段，不再負(fù)責(zé)產(chǎn)品模型的制作。夏令營(yíng)后的輔導(dǎo)直到專利申請(qǐng)完成為止，不產(chǎn)生額外費(fèi)用。

助力升學(xué)

科創(chuàng)主題選擇與升學(xué)方向相結(jié)合，突出學(xué)生的個(gè)性化故事，助力名校申請(qǐng)；

長(zhǎng)短結(jié)合

10天強(qiáng)化學(xué)習(xí)和閉營(yíng)之后的作品完善，不影響其他課程且保證成果輸出；

輕松安全

家門口的夏令營(yíng)，省時(shí)省事最輕松。校園全封閉式管理，安全無(wú)憂；

成果保障

承諾學(xué)生獲得國(guó)家、國(guó)際專利成果或國(guó)際發(fā)明展級(jí)別科創(chuàng)作品；

實(shí)踐教學(xué)

以打造格斗機(jī)器人的形式貫通機(jī)械、電子、編程等理工科知識(shí)和技能，讓你所學(xué)即所用。拋棄理論，拒絕枯燥；

彭禹老師：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地執(zhí)行校長(zhǎng)、曾任上海交通大學(xué)附屬中學(xué)課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中心主任，學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)教練，跨學(xué)科教師，先后曾兼任華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系碩士研究生指導(dǎo)教師、上海市教委課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)組專家，教育部課程與教材發(fā)展中心“STEM教育推進(jìn)工作”組專家，國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽教練、總決賽大獎(jiǎng)評(píng)委。

廖老師：專利研發(fā)導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)系，六年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。已指導(dǎo)近百位學(xué)生獲得國(guó)家國(guó)際專利。指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生進(jìn)入了康奈爾大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界名校。

李老師：機(jī)器人研發(fā)導(dǎo)師，畢業(yè)于臺(tái)灣清華大學(xué)半導(dǎo)體專業(yè)，七年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。多次帶隊(duì)參加FTC、FRC、VEX、世界機(jī)器人奧林匹亞大賽等頂級(jí)國(guó)際賽事并勇奪多項(xiàng)世界冠軍。

陳老師：機(jī)械和電子工程師，北京交通大學(xué)研究生，六年科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。在北京學(xué)習(xí)工作期間，指導(dǎo)多名高中生完成科創(chuàng)作品的制作并獲得高含金量大獎(jiǎng)，幫助學(xué)生通過(guò)自主招生考試進(jìn)入北大清華等國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府。

報(bào)名對(duì)象：僅限8年級(jí)-11年級(jí)的學(xué)生參加

項(xiàng)目費(fèi)用：33999元/人

項(xiàng)目時(shí)間：8月10日-8月20日