華二紫竹學(xué)院社團(tuán)專訪 | 中文辯論社:在語言的機(jī)鋒中磨練心智
學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,它可以幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)心中所愛、發(fā)展個(gè)人特長、展示獨(dú)特個(gè)性,從中收獲知識(shí)、技能、快樂與友誼。華二紫竹學(xué)院尤為重視學(xué)生在課外活動(dòng)中的參與度,通過培養(yǎng)學(xué)生自身的興趣愛好,真正提升其個(gè)人綜合素質(zhì),為未來申請(qǐng)大學(xué)做好準(zhǔn)備。
2021年12月,校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部本著“公平、公開、公正”的原則,通過社團(tuán)考核和大眾評(píng)審?fù)镀保罱K評(píng)選出了六個(gè)“星級(jí)社團(tuán)”和兩個(gè)“特別社團(tuán)”——“最具影響力社團(tuán)”和“最具潛力社團(tuán)”。
星級(jí)社團(tuán)
“紫竹Youth”校學(xué)生自媒體運(yùn)營中心
Ark動(dòng)漫社
心理社
中文辯論社
舞蹈社
商社
最具影響力社團(tuán)
像TED一樣演講社
最具潛力社團(tuán)
Kally Kitchen美食社
(排名不分先后)
為鼓勵(lì)先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)各社團(tuán)間相互借鑒、共同進(jìn)步,我們將陸續(xù)推出8篇優(yōu)秀社團(tuán)專訪,帶領(lǐng)大家見證榜樣的力量。
本期就讓我們一起聆聽中文辯論社一路成長的故事。
受訪嘉賓
🔸社長:劉奕軒
🔸指導(dǎo)老師:趙硯寒
作為中文辯論社的指導(dǎo)老師,我很開心遇到了一群熱愛思辨,勤奮自律的同學(xué)們,讓我將曾經(jīng)在復(fù)旦的辯論經(jīng)驗(yàn)分享給大家,和同學(xué)們一起在經(jīng)典的海洋里汲取智慧,在語言的機(jī)鋒中磨練心智。辯論對(duì)人的培養(yǎng)作用是不言而喻的。培根曾說: “讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫作則能使人精確。”希望今后我們中文辯論社能繼續(xù)在精彩的思辨里、在大量的閱讀中豐富表達(dá)、磨練洞見、整飭邏輯、追尋真理,讓我們以文會(huì)友,以友輔仁!
社團(tuán)自我介紹
越艱巨,越狂熱。我們討論和遨游在辯論的海洋里,領(lǐng)略不同的世界,傾聽不同的聲音,培養(yǎng)自己批判性思維,為學(xué)校爭得榮光。
專訪問答
社團(tuán)創(chuàng)建的時(shí)間和成員規(guī)模情況介紹
社長劉奕軒:中文辯論社正式成立的時(shí)間是在2021年的9月,是由我和另一位社長張世杰一同創(chuàng)辦的。
在社團(tuán)成立的初期,我們的社員為20人,是一個(gè)規(guī)模小而精的一個(gè)社團(tuán)。到了本學(xué)期的社團(tuán)招新季,社團(tuán)的規(guī)模擴(kuò)充到了31位社員。
我們的社員都非常積極,出勤率也很高。并且,社團(tuán)的活動(dòng)空間也從當(dāng)初的一個(gè)小教室升級(jí)為了一間亮堂的大教室。
還記得在新學(xué)期初召開社團(tuán)大會(huì)時(shí),我站在講臺(tái)上看著底下坐得滿滿的社員們,內(nèi)心很激動(dòng)也很欣慰,那一刻,我感受到了自己對(duì)社團(tuán)所付出的努力終于得到了回報(bào)。
▲社團(tuán)課上社員們互相討論辯題
社團(tuán)初期建立時(shí)遇到過什么樣的困難?是怎樣解決和克服的?
社長劉奕軒:記得在去年第一次社團(tuán)招新的時(shí)候,我們社團(tuán)幾乎是無人問津。從現(xiàn)場(chǎng)來看,對(duì)中文辯論社感興趣的同學(xué)并不多,最終也只有十幾位同學(xué)報(bào)名。為了達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成團(tuán)條件,我只能主動(dòng)去找人,一個(gè)一個(gè)地去加同學(xué)們的微信,向他們推薦中文辯論社并鼓勵(lì)他們報(bào)名,所幸最成功招募到了規(guī)定的人數(shù)。
現(xiàn)在回憶起來,我還是驚嘆于當(dāng)時(shí)自己一個(gè)一個(gè)加微信“推銷”的勇氣,對(duì)于一個(gè)性格比較內(nèi)斂的人來說這真的是我做過最外向的事了。
社團(tuán)的特色是什么?
社長劉奕軒:中文辯論社獨(dú)有的魅力在于它給社員們提供了一個(gè)不同于以往的社交途徑。每位社員在備賽期間的相知與合作、每次在賽場(chǎng)上與對(duì)手的交鋒,都能夠讓社員認(rèn)識(shí)更多的人、學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
于我個(gè)人而言,在因辯論而結(jié)識(shí)的社員和賽場(chǎng)上的對(duì)手身上,我能看到太多太多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),每次和他們的交鋒都能讓我有所收獲,這令我真切地感受到“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。
社團(tuán)或社團(tuán)成員至今取得了哪些突出的專業(yè)成績?獲得了哪些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)?
社長劉奕軒:我們社團(tuán)被評(píng)選為了學(xué)校第一屆星級(jí)社團(tuán)。在第七屆“縱橫杯”中,十位社員代表學(xué)校參賽,拿到了AB雙組的殿軍,其中六位同學(xué)拿到了單場(chǎng)比賽的最佳辯手。
這是我們社團(tuán)第一次代表學(xué)校參賽,對(duì)于一個(gè)剛成立的辯論社團(tuán),社員們從零經(jīng)驗(yàn)到斬獲上述佳績,真的很不容易。作為一個(gè)社長,能夠看見社員們得此成就真的很驕傲。
▲縱橫杯獲獎(jiǎng)合影
▲縱橫杯比賽AB組獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯
社團(tuán)創(chuàng)建和發(fā)展至今,有沒有遇到令你感動(dòng)和記憶深刻的事情?
社長劉奕軒:記得去年第一次參加“縱橫杯”的前一個(gè)晚上,所有參賽的隊(duì)員都為了比賽而周末留校。我們?cè)谏鐖F(tuán)課的教室里備賽、改稿、模辯,心情十分緊張。當(dāng)時(shí)時(shí)間挺晚的,整個(gè)教室也蠻昏暗的,我坐在座位上看著眼前一個(gè)個(gè)辛苦的社員真的感到十分欣慰和自豪,也對(duì)社團(tuán)的未來充滿了信心。
▲五一線上備賽合影
▲五一賽前線上培訓(xùn)
社團(tuán)的兩位社長,在社團(tuán)發(fā)展的過程中擔(dān)負(fù)起了哪些責(zé)任?承擔(dān)了哪些工作?
劉奕軒社長“主內(nèi)”,在社團(tuán)成立之初負(fù)責(zé)招募社團(tuán)成員,使辯論社正式成立;在每個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),如新學(xué)期的第一節(jié)社團(tuán)課和比賽前的最后一節(jié)社團(tuán)課時(shí)主持召開社團(tuán)內(nèi)的動(dòng)員大會(huì),以鼓勵(lì)社員們;課下時(shí)間與社員們一起備賽改稿以及在社員課時(shí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)出勤率等。
張世杰社長“主外”,成功地舉辦了第一屆“威龍杯”高中辯論賽,同時(shí)為社團(tuán)尋找培訓(xùn)的教練、尋找比賽并組織報(bào)名以及與校方溝通各項(xiàng)問題。在平時(shí),他本人也會(huì)傳授辯論技巧給社員們,帶著社員們復(fù)盤參加過的比賽,尋找經(jīng)典辯論賽在社團(tuán)課上給社員們觀看,課下他也會(huì)帶著社員們備賽立論。
▲社團(tuán)所參加的“威龍杯”高中生辯論賽
在社團(tuán)發(fā)展過程中,最大的障礙是什么?準(zhǔn)備怎么解決?
在一次次的比賽中我們能夠發(fā)現(xiàn)社員們的辯論技巧運(yùn)用還不是很熟練,經(jīng)常會(huì)在比賽中占下風(fēng)。但是辯論技巧的鍛煉又是一個(gè)長期的過程,所以我們計(jì)劃為社員們尋找專業(yè)的教練來進(jìn)行培訓(xùn),相信社員們能力提升的速度可以增加,也會(huì)更加適應(yīng)比賽的環(huán)境。
社團(tuán)內(nèi)有沒有長期的特色活動(dòng)可以創(chuàng)新?這些活動(dòng)可以怎樣打造或?qū)嵤?
我們社團(tuán)在今年與惠靈頓國際學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦了第一屆“威龍杯”高中辯論聯(lián)賽,共有來自十二個(gè)國際學(xué)校的辯論隊(duì)參賽,辦賽過程十分順利。在明年可能會(huì)在比賽制度上進(jìn)行一些優(yōu)化,使比賽過程更加有趣,提高每位辯手在比賽中的參與度。
社團(tuán)未來的發(fā)展有哪些規(guī)劃?
今年社團(tuán)決定參加的比賽有2022“星銳杯”國際中學(xué)生華語辯論巡回賽、第四屆全國中學(xué)生華語辯論錦標(biāo)賽、華語辯論世界杯之青年領(lǐng)航者大會(huì)以及2022亞洲杯中文辯論錦標(biāo)賽——八面瑩澈。我們希望通過比賽來鞏固社員們的辯論技巧,幫助他們積累經(jīng)驗(yàn)。
而在平時(shí)的社團(tuán)課上,我們計(jì)劃聘請(qǐng)校外的教練來幫助社員們培訓(xùn)辯論技巧、提升辯論能力。
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