國際學校課程A-level的第二年肯定會比第一年更難,學習的概念會更加復雜,分析會更加深入,考試的要求也會更加嚴格,考試時間可能也會更長。
這需要同學們把學習過的科目的不同部分進行相互聯系,以便對學科的整體結構框圖有一個更好的認識,視角由部分轉換到整體,由微觀分析上升到宏觀理解。此外,同學們還要學會獨立學習,增強學習的自主性。在課堂上也要積極交流想法,與老師進行互動,讓老師了解到你知識水平掌握的情況,以便能有針對性的進行學習指導。
同學們在第二年要進行更加深入的學習和復習,所以必須要增強學習的主動性。要自己制定學習計劃,學習重要的理論概念,并且要時常與老師交流溝通解決問題。對于英語科目理解是其關鍵,粗略的了解是不行的,尤其是一些文學概念一定要結合作品理解透徹。
根據自己的理解情況做筆記,理解有困難的地方進行詳細整理,比較容易的地方可以略寫,不要盲目照抄課本或老師的板書。而且筆記一定要準確、有條理,如果寫的含糊不清,自己也看不懂,那就是在浪費時間。
大家不要僅局限于課本,當然并不是說課本不重要,而是要在理解了課本的基礎上有所延伸。多讀一些和所學科目相關的暢銷書籍,有利于積累知識經驗,拓展視野。此外,還可以多讀一些報紙和雜志中與所學科目相關的文章內容。
Year13的考試會考察兩年的學習內容,為了能使知識掌握的更牢固,同學們要進行定期復習,不僅是較近學習的內容,還包括第一年學習的知識內容。大家可以經常進行自我檢測,通過小測驗查漏補缺、反復鞏固,實現記憶保持的長久性,這樣會給較后的復習減輕很多負擔。
Year13是學習內容進行升華的一年,你會開始研究整個課程的“大圖景”,比如不同部分是如何相互聯系的,關鍵的技能和概念是如何應用于各種主題上的等等。
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