AP課程變革從今年二月開始啟動，AP課程全稱為Advanced Placement Program，即美國大學(xué)先修課程(或美國大學(xué)預(yù)修課程)，它是在高中階段開設(shè)的、達(dá)到大學(xué)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平的課程，供優(yōu)秀的美國高中生在完成普通高 中教學(xué)任務(wù)后選修。留學(xué)專家們認(rèn)為，此次AP課程的重大變革將給美國高中留學(xué)市場帶來一定影響。

　　首先，它更適合挖掘國際學(xué)生的諸多潛力。資深美國留學(xué)專家說：“過去很多國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生赴美國留學(xué)后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)先修課程傾向于考試得分，也因此極易出現(xiàn)"高分低能生"。而就"理科和歷史要求學(xué)生死記硬背內(nèi)容太多"等問題，批評人士對此類課程也多方發(fā)難�！�

　　其次，取消更多死記硬背內(nèi)容后，留學(xué)生可以更輕松地取得優(yōu)異成績。據(jù)留學(xué)專家介紹：“AP因"令人發(fā)指的難度"并與較好名校錄取掛鉤，從而傲視考試市場。”

　　再次，AP課程變革將讓學(xué)生有更多“思考的空間”。留學(xué)專家指出，“新AP課程為希望進(jìn)入美國名校的學(xué)生指明了方向。

　　對于AP課程變革，專家們對國內(nèi)先修AP課程的廣大學(xué)子們給出了一些建議。

　　資深美國留學(xué)專家指出，應(yīng)理性評估個人能力后再慎重選擇AP課程。申請美國名校應(yīng)具備理想的AP課成績，因此，對于高中成績優(yōu)秀并準(zhǔn)備選修AP課程的學(xué)生而言，應(yīng)盡早轉(zhuǎn)變觀念，從現(xiàn)在開始應(yīng)注重英語的聽、說、讀、寫等綜合能力訓(xùn)練。

　　對于AP課程變革留學(xué)專家建議，在選擇AP課程前應(yīng)清晰目標(biāo)，注重英語聽、說、讀、寫等綜合能力訓(xùn)練。以優(yōu)異成績完成AP課程后，應(yīng)注重開拓思維、獨(dú)立思考與解決問題能力的訓(xùn)練，并為申請美國名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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