目前國內(nèi)現(xiàn)有的國際班主要分為公立院校開設(shè)的國際部、專門為外籍人士開辦的國際學(xué)校、私立性質(zhì)的國際學(xué)校三種類型。而這三類學(xué)校中，公立院校開辦的國際部無論從學(xué)校資源方面還是師資力量方面都要優(yōu)于另外兩種國際學(xué)校，是家長們在選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)著重考慮的對象。

 

 

  目前國際上主流的國際課程主要有A-Level課程（主要針對英聯(lián)邦國家）、ＢＣ課程（是加拿大ＢＣ省的高中課程，針對加拿大留學(xué)）、AP課程（美國大學(xué)先修課程）、IB課程（是國際文憑組織的課程，非常嚴(yán)格的西方課程）四種類型。不同的課程針對的對象也是不同的，因此家長在選擇國際學(xué)校前一定要了解清楚學(xué)校所采用的國際課程，然后再根據(jù)自己孩子的具體情況去選擇國際班。

 

 

  另外，國際班的環(huán)境、各種硬件設(shè)施也是選擇的重要參考。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施對孩子的影響是很重要的，一般來說學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全的國際學(xué)校對于孩子能夠產(chǎn)生更好的促進(jìn)作用；讓孩子能夠很快的融入學(xué)校，投入新的學(xué)習(xí)之中。

 

 

  國際班也是有師資的差距。不同的國際班它所擁有的外籍教師水平是不一樣的。具有優(yōu)質(zhì)認(rèn)證的外教老師以及專業(yè)正規(guī)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，直接決定了這個(gè)學(xué)校能夠開足多少國際課程，課程質(zhì)量如何！新開辦及建校歷史短暫的，因招生人數(shù)限制，必然不會(huì)有太多師資投入，繼而影響開設(shè)的課程。