都說養(yǎng)兒方知父母心，作為一名孩子的家長，對此我是深有體會。特別是前年孩子初升高，全家為孩子就讀什么樣的學校真是操碎了心。初中之前，孩子就讀的都是重點公立學校，成績一直名列班級前茅；但是為了孩子之后出國留學著想，我是想為孩子選擇一所較好的國際學校來就讀�？墒�，哪所國際學校較好呢？應該如何去評判呢？

　　還好，由于早就為孩子明確了以后的出國留學方向，我在孩子初三下半學期時就已經開始為孩子選擇學校做準備，時間很充裕。首先，我反復征求了孩子自己的意向，是選擇一所普通的雙語學校就讀還是選擇較好的國際學校，得到了孩子想要就讀國際學校的明確答復。其實，那時我根本不知道什么是較好的國際學校，較好的國際學校應當具備一些什么特質。不過，想到孩子從小到大都是那么的優(yōu)秀，我就下定決心一定要給孩子選擇一所較好的國際學校就讀。

　　之后的幾個月我所有的空閑時間幾乎都用在參加各種國際學校招生說明會、收集各家學校資料、咨詢相關專家和朋友上面了。隨后孩子初中畢業(yè)考試結束，時間變得緊迫起來，綜合之前收集的各種資料和相關專家以及朋友的建議，我列出了自認為較好的國際學校應當具備的一切特質。

　　第一，具有當地教育部門頒發(fā)的正規(guī)辦學資格證，并且能夠頒發(fā)中外高中雙證書。

　　第二，學校擁有優(yōu)秀的外方校長。

　　第三，學校有著一支專業(yè)的優(yōu)秀外教團隊。

　　第四，學校開辦的國際課程是國際所認可的且與孩子之后要申請的留學國家要求相符合。

　　第五，學校有著專業(yè)的留學服務體系。

　　第六，這所國際學校與國外一些名牌大學是否有合作，能夠得到多少國外名校的認可和接受。

　　這六點要素列出來之后，原本感覺始終籠罩著一層迷霧的國際學校瞬間變得清晰了，自己對于如何選擇出較好的國際學校也是充滿了把握。依據這六點，我和孩子一起對待選的一些國際學校進行了仔細的考量，并較終選擇了現(xiàn)在孩子就讀的這所國際學校。

　　現(xiàn)在，孩子已經在國際學校讀高二了，正面臨著申請國外大學的關鍵時刻。自己對于孩子能否成功獲得國外名校的錄取，心底還是有點小擔憂的，不過孩子自己卻是信心滿滿；和他的老師溝通，也都對孩子的表現(xiàn)贊不絕口，所以現(xiàn)在真的很慶幸自己當初的選擇是那么的明智。

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