幼兒課程設置

　　北京耀華的幼兒教育期望幼兒得到整體和諧的發(fā)展，并具備優(yōu)秀的學習能力、良好品德、獨立意識和國際視野，為未來的生活、學習和發(fā)展打好基礎。我們借鑒世界各地先進的幼兒教育理念和實踐系統(tǒng)，自行研發(fā)獨特的耀華國際幼兒教育課程，適合二至六歲幼兒報讀。課程的設計配合幼兒的能力和需要，具有明確的課程目標，分六個領域提出了幼兒在該階段應該和能夠達到的學習目標，包括：
　　個性、社會性和情感
　　認識和理解世界
　　溝通、語言和讀寫
　　創(chuàng)造性
　　身體發(fā)展
　　解決問題、推理和數(shù)學能力

　　課程通過日常生活、結構活動、專題研習、游戲學習和家長參與五大主要途徑組織實施，有效地促進幼兒的學習和發(fā)展。幼兒園提供開放互動的學習環(huán)境，強調以教師與幼兒、家長的緊密合作，共同創(chuàng)設一個開放、寬容、支持快樂成長的環(huán)境。

小學課程設置

　　北京耀華的小學課程結合了中國國家課程和英國國家小學課程，形成兼顧中外學生需要的國際課程。我們培養(yǎng)學生雙語能力和多元文化視野，為學生將來留學海外打下堅實的基礎，提供出國留學或升讀國內公立初中的雙項選擇。

　　中國國家課程使用中文作為教學語言，科目包括語文、數(shù)學、科學、電腦、音樂和美術。英國國家小學課程科目則包含英語語言、英語數(shù)學、英語主題、訊息與傳意科技等。所有英文科目均由專業(yè)的外籍老師和雙語老師同時任教，以照顧不同文化背景、不同語言能力學生的學習需要。

　　北京耀華采用超小班化的授課方式，確保每個孩子受到關注，保證教學質量。學校同時努力創(chuàng)建愉悅的學習環(huán)境，提高學生的學習興趣，通過引導學生探索，激發(fā)他們的好奇心和探究未知事物的興趣。愉快學習的理念，有利于學生批判性和創(chuàng)造思維的發(fā)展，并養(yǎng)成勤于思考、終身學習的習慣。

初中課程設置
　　北京耀華的教學方式融匯東西教學方法和理論，創(chuàng)新性地將英國國家課程和中國國家全日制初中課程相融合，形成了一套兼顧中外學生需要的國際課程。

　　課程有效提升初中學生的英語溝通、英語綜合運用和獨立思考的能力，同時發(fā)揮中國基礎教育課程體系在知識基礎和知識系統(tǒng)上的優(yōu)勢，強化中文數(shù)學、語文、物理、化學、生物等學科的輔導，使學生具有更大的選擇空間，為未來選擇直接升讀國際中學教育普通證書（IGCSE）課程，或在國內高中繼續(xù)學習作好準備。

高中課程設置

　　北京耀華提供四年制的出國留學預科課程（OUPP），其中包括兩年制的國際中學教育普通證書（IGCSE）及兩年制的普通教育高級證書（A Level）。IGCSE和A Level證書由劍橋大學國際考試委員會（CIE）頒發(fā)，在國際上獲廣泛承認。課程引進專業(yè)外籍教師和國際教材，融入耀華的教育理念和方法，協(xié)助畢業(yè)生入讀世界各地的大學和院校。

劍橋國際高中課程

　　國際中學教育普通證書（IGCSE）以全面發(fā)展學生的各項技能著稱，包括口語表達、分析、理解及應用能力，解決問題能力，自主學習能力和團隊合作能力等。學生成功完成學習并通過考試，可在北京耀華直接升讀普通教育高級證書（A Level），或于其它院校升讀國際文憑大學預科課程（IB）等其它國際課程。

大學預科

　　普通教育高級證書（A Level）以英國劍橋大學國際考試委員會（CIE）的普通教育高級證書（A Level）課程為基礎，以英語為主要教學語言。A Level提供多樣化的科目選擇，學生可據(jù)個人職業(yè)規(guī)劃、興趣特長等選讀較適合自己的科目。課程和考試受國際認可，為學生日后進入海外較好大學作好全面準備，幫助他們在未來世界中扮演重要角色奠定堅實基礎。