匯世國際書院設置了兩大課程體系：美高課程+AP課程與A-Level文憑課程，輔以STEAM課程體系(Science 科學、Technology 技術、Engineering 工程、Arts 藝術、Mathematics 數學)和PBL(Project Based Learning)“項目制學習體系”，讓學生在各自的領域里自由而全面的發(fā)展。匯世國際書院的課程體制采用“9+2+1+X”體系：即五門主課+四門副課共計九門課，輔以兩門興趣課程+一門第二外語+多項社會活動，全方位培養(yǎng)學生綜合素質。 匯世結合了中式教育的深度和西式教學的廣度這兩大維度，既融入了國內“深究式”研究型學習模式，又吸收了國外“擴展式”的教育模式，綜合體現“學貫中西，傳承創(chuàng)新”的教學理念。 通過“多元化選課體系”為學生提供全方位塑造精英人才的發(fā)展方向，幫助學生建立自我認知的意識、建立自我與世界的聯系，并利用這個聯系尋找到真正的自我，最終收獲國際視野的拓展和自我價值的實現。 通過國際課程與語言教學融合的方式，讓學生在真實的生活語境中汲取到國際交流和語言交際的精髓。在中外導師的協同教育下，從語言培訓、學科學習、生活實踐，讓學生全方位真正地掌握到知識的深度和廣度，讓學生真實感受到最貼切的中西融合的學習環(huán)境。 匯世提出“六位一體”的教育概念，為每個學生配備六名教師：一名中教專屬導師、一名外教專屬導師、一名課控老師、一名升學導師、一名職業(yè)規(guī)劃導師以及一名生活老師，全方位陪伴學生茁壯成長。匯世結合了中式教育的深度和西式教學的廣度這兩大維度，既融入了國內“深究式”研究型學習模式，又吸收了國外“擴展式”的教育模式，綜合體現“學貫中西，傳承創(chuàng)新”的教學理念。 通過“多元化選課體系”為學生提供全方位塑造精英人才的發(fā)展方向，幫助學生建立自我認知的意識、建立自我與世界的聯系，并利用這個聯系尋找到真正的自我，最終收獲國際視野的拓展和自我價值的實現。 通過國際課程與語言教學融合的方式，讓學生在真實的生活語境中汲取到國際交流和語言交際的精髓。在中外導師的協同教育下，從語言培訓、學科學習、生活實踐，讓學生全方位真正地掌握到知識的深度和廣度，讓學生真實感受到最貼切的中西融合的學習環(huán)境。 匯世提出“六位一體”的教育概念，為每個學生配備六名教師：一名中教專屬導師、一名外教專屬導師、一名課控老師、一名升學導師、一名職業(yè)規(guī)劃導師以及一名生活老師，全方位陪伴學生茁壯成長。