一些學生在學習IGCSE生物的時候感到很困難，不知道學習方法，一看到IGCSE生物就頭疼，下面為大家介紹一下學習的方法。

  對于IGCSE生物試題，尤其是選擇題，考察的是比較細致的知識點，尤其是概念，因此需要仔細閱讀書上的內容。

  建議大家在學習的時候，把表示概念的話勾畫出來，作為重點。還有弄清各個概念之間的聯(lián)系，比如并列，包含的關系可以畫個圖表以備復習。各級的概念，大概念，小概念都弄懂了，你就會發(fā)現(xiàn)學習IGCSE生物其實是很簡單的，體系就很清楚了。比如葉綠體和線粒體有什么區(qū)別？你可以按照書上的內容自己總結一下，逐條地記下來，這樣做選擇題的時候就會得心應手了。當然，多復習這些總結的東西也是非常重要的。

樹立正確的IGCSE生物學觀點 

  樹立正確的生物學觀點是學習IGCSE生物的重要目標之一，正確的IGCSE生物學觀點又是學習、研究IGCSE生物學的有力武器，有了正確的IGCSE生物學觀點，就可以更迅速更準確地學到IGCSE生物學知識。所以在IGCSE生物學學習中，要注意樹立生命物質性、結構與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、可持續(xù)高效發(fā)展、生物進化和生態(tài)學等觀點。 

  生物是由物質組成，一切生命活動都有其物質基礎。從萬物之靈的人類到單細胞的細菌，以及無細胞結構的病毒等，所有生物都是由碳、氫、氧、氮、硫、磷、鈣、鐵、銅等幾十種化學元素組成的，并且這幾十種化學元素在無機自然界都是可以找到的。生物體能夠完成各種各樣的生命活動，而一切生命活動都是通過一定的生命物質來實現(xiàn)的，如果沒有生命物質也就沒有生命活動。 

  相信大家真正了解和掌握了以上學習IGCSE生物的方法，并且能在學習IGCSE生物過程中進行運用、實踐，在做題的過程中思考和總結，大家將會發(fā)現(xiàn)學習IGCSE生物是一門有趣的課程。

聲明：我方為第三方信息服務平臺提供者，本文來自于網絡，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益，應該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權內容。