2012年,美中美育基金會(huì)與復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)共同合作成立國(guó)內(nèi)首個(gè)中美學(xué)生交流基地;同年與復(fù)旦附中進(jìn)修學(xué)校推出美國(guó)高中課程。旨在為中美兩國(guó)學(xué)生提供美國(guó)的高中教育,同時(shí)為中美兩國(guó)學(xué)生提供長(zhǎng)期的共同學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
學(xué)校課程專為Y9至Y12的學(xué)生設(shè)計(jì), 以美國(guó)高中教育模式和COMMON CORE的教學(xué)目標(biāo)為框架,選用美國(guó)本土高中課程和教材,銜接ACT、SAT課程,為學(xué)生提供原汁原味的美國(guó)高中課程。學(xué)生通過3-3.5年的學(xué)習(xí)后(含赴美學(xué)習(xí)一學(xué)期),達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)要求,將獲得美國(guó)州立高中文憑。
所有學(xué)生將在11年級(jí)下半學(xué)期赴美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀一學(xué)期,身臨其境地體驗(yàn)美國(guó)主流高中學(xué)習(xí)生活。在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),參加美國(guó)州立高中畢業(yè)考試,若時(shí)間允許,部分學(xué)生可選擇直接在美國(guó)選修AP課程并參加考試。通過半年的實(shí)地磨練,提早客服文化沖擊,為更好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做好完美的鋪墊。
12年級(jí)歸國(guó)學(xué)生在學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)輔助指導(dǎo)下,進(jìn)行美國(guó)及海外大學(xué)申請(qǐng)的同時(shí),根據(jù)自身學(xué)力進(jìn)行GAC或者美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA海外學(xué)分課程學(xué)習(xí)
為了更好得銜接中美兩段式教育,讓我們的學(xué)生更好地適應(yīng)美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中、以及未來大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一年左右的分析、研究、考察,學(xué)校于2015年4月正式加入美國(guó)New Tech Network (NTN)學(xué)校聯(lián)盟,成為中國(guó)首個(gè)NEW TECH學(xué)校。目前在美國(guó)有超過160個(gè)學(xué)校正在使用NTN的模式,在澳大利亞也有兩所NTN學(xué)校
Project-Based Learning(PBL)的教學(xué)方式是NTN的核心教學(xué)模式。這一教學(xué)模式常常用于跨學(xué)科領(lǐng)域,通過這種方式的學(xué)習(xí),學(xué)生互相合作,共同處理或解決問題以及任務(wù),學(xué)生不僅掌握主要學(xué)術(shù)內(nèi)容,更培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維以及交流溝通的能力
為實(shí)現(xiàn)NTN教學(xué)要求,學(xué)校為每位學(xué)生均配備有電子設(shè)備,可以連接互聯(lián)網(wǎng)。所有的學(xué)校都使用NTN的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理平臺(tái),其作用是支持PBL,幫助學(xué)生、老師和家長(zhǎng)互相聯(lián)系,并在全球范圍內(nèi)共享資源。
學(xué)校使命 (PURPOSE)
美中美育(IEUSA)的目標(biāo)在于激發(fā)年輕人對(duì)于這個(gè)世界和人類的好奇和深思;加強(qiáng)他們批判性思維、交流、創(chuàng)造和合作的能力;使他們成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們志在營(yíng)造一個(gè)共融的學(xué)校環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中教師、學(xué)生和他們的家長(zhǎng)都認(rèn)可同一目標(biāo)、互相協(xié)作,面對(duì)挑戰(zhàn)展現(xiàn)彼此的尊重、責(zé)任和毅力。
校訓(xùn)(NORMS)
We all participate through interaction: Step Up, Step Back
通過互動(dòng)積極參與,進(jìn)退有馳
Be creative with solutions
具有創(chuàng)造性的解決方案
Be persistent, don't give up!
堅(jiān)持不懈,不放棄!
Be reflective and open to learning from each other
自我反省,及愿意向他人學(xué)習(xí)
Assume good intentions, and go to the source
心懷善意,追本溯源
Treat each other with respect and dignity, and communicate likewise
尊重他人,自尊自愛,善于交流
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